Monografie (a stampa)
Lancioni, Giulio E.
Le stereotipie
Handicap - Passi verso l'autonomia: presupposti teorici e tecniche d'intervento
Abstract/Sommario:
Il contributo fa parte del volume curato da Paolo Meazzini e ha inteso presentare le conquiste più recenti nell'intervento con alunni disabili. Le stereotipie vengono definite dagli autori come espressioni motorie ripetitive che interferiscono con l'apprendimento quando sono espresse con elevata frequenza. Le ipotesi avanzate per chiarire l'insorgere di questi fenomeni comportamentali sono ancora molte e non permettono di giungere ad eziologie certe. Tale constatazione ha stimolato la ...; [leggi tutto]
Il contributo fa parte del volume curato da Paolo Meazzini e ha inteso presentare le conquiste più recenti nell'intervento con alunni disabili. Le stereotipie vengono definite dagli autori come espressioni motorie ripetitive che interferiscono con l'apprendimento quando sono espresse con elevata frequenza. Le ipotesi avanzate per chiarire l'insorgere di questi fenomeni comportamentali sono ancora molte e non permettono di giungere ad eziologie certe. Tale constatazione ha stimolato la ricerca di interventi che potessero almeno ridurre, se non eliminare, queste manifestazioni comportamentali. Vengono analizzati gli interventi che maggiormente si sono concentrati nel settore farmacologico ed in quello comportamentale.
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