La discalculia e le difficoltà in aritmetica : strategie per una didattica inclusiva, schede e strumenti dal sistema del numero al sistema del calcolo per i DSA
Firenze : Giunti Scuola, 2012
Abstract/Sommario:
Una risposta concreta e innovativa per l'intero ciclo della scuola primaria, ricca di strumenti e strategie da adottare per discalculia, difficoltà e DSA, utile per tutta la classe. Il volume è articolato in due sezioni: - 1 Conoscere per prevenire, che propone tutto quello che c'è da sapere su difficoltà e disturbi specifici negli apprendimenti curricolari dell'aritmetica, con aggiornamenti normativi e nuovi approfondimenti; - 2 Workbook, che contiene: - schede che aiutano l'insegnant ...; [leggi tutto]
Una risposta concreta e innovativa per l'intero ciclo della scuola primaria, ricca di strumenti e strategie da adottare per discalculia, difficoltà e DSA, utile per tutta la classe. Il volume è articolato in due sezioni: - 1 Conoscere per prevenire, che propone tutto quello che c'è da sapere su difficoltà e disturbi specifici negli apprendimenti curricolari dell'aritmetica, con aggiornamenti normativi e nuovi approfondimenti; - 2 Workbook, che contiene: - schede che aiutano l'insegnante nella programmazione delle attivitàcurricolari e nell'utilizzo dei materiali realizzati ad hoc per gli alunni; - numerose schede allievo pronte all'uso, progettate a partire dalle strategie più efficaci per intervenire sulle difficoltà ricorrenti in aritmetica rispetto ai contenuti delle varie aree: dal sistema del numero al sistema del calcolo, a mente e scritto. Le schede sono concepite in maniera facilitata per essere adattate alle diverse esigenze dei bambini con difficoltà o DSA e sono utili per l'intera classe.
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