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Analitico Analitico
Vianello, Renzo

Positive effects of the placement of students with intellectual developmental disabilities in typical class

Abstract/Sommario: Questo documento ha lo scopo di sintetizzare i risultati del confronto tra cinque diversi articoli pubblicati su questo giornale. Tali articoli hanno analizzato come l'inclusione di studenti con disabilità intellettive e dello sviluppo in una classe tipica (anziché speciale) possa avere effetti sullo sviluppo psicologico, sulle prestazioni accademiche e adattive. I risultati sono i seguenti: una classe tipica promuove un migliore sviluppo psicologico (in particolare dal punto di vista ...; [leggi tutto]
Copertina Positive effects of the placement of students with intellectual developmental disabilities in typical class
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    Descrizione Positive effects of the placement of students with intellectual developmental disabilities in typical class/ Vianello, Renzo; Lanfranchi, Silvia. - Life Span and Disability / Ciclo Evolutivo e Disabilità, 2011, 14, 1 ; pp. 75-84
    Numeri
    • ISSN: 1721-0151
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    ID scheda 32416
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=32416
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