Uno studio sull'efficacia di un training delle funzioni esecutive in un'ottica metacognitiva in bambini in età prescolare con ADHD

Abstract/Sommario: Nei bambini con ADHD il funzionamento esecutivo è compromesso e presumibilmente legato alla patogenesi del disturbo. Gli autori hanno sviluppato una terapia innovativa che insegna ai genitori a impartire ai loro figli un training sulle funzioni esecutive in ottica metacognitiva in grado di promuovere le interazioni positive durante attività progettate per migliorare l'attenzione e l'autoregolazione. Hanno partecipato alla prova aperta, finalizzata a valutare la fattibilità e l'efficaci ...; [leggi tutto]

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Descrizione	Uno studio sull'efficacia di un training delle funzioni esecutive in un'ottica metacognitiva in bambini in età prescolare con ADHD / Tamm, Leanne; Nakonezny, Paul A.; Hughes, Carroll W. - DdAI Disturbi di attenzione e iperattività, 2018, 13, 2 ; pp. 191-211
	[Fa parte di] DdAI Disturbi di attenzione e iperattività : Organo ufficiale dell'Associazione Italiana Disturbi di Attenzione e Iperattività / Marzocchi, Gian Marco 2018, 13, 2 ; pp. 191-211
Numeri	ISSN: 1827-4366
Autori	Hughes, Carroll W. - [Autore] Nakonezny, Paul A. - [Autore] Tamm, Leanne - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Trento
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A
Liste personalizzate	Tag Autodeterminazione / Self-Determination Disturbo - Disturbo da Deficit dell'Attenzione-Iperattività (DDAI) / Hyperactivity Disorder (ADHD) Età - Infanzia / Childhood Famiglia - Famiglia-Parenti-Genitori / Family-Relatives-Parents (Caregiver) Internazionale / International Lavoro - Lavoro / Employment Ricerca / Research Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo Sviluppo cognitivo - Attenzione / Attention Sviluppo cognitivo - Memoria / Memory Terapia - Terapia / Therapy
Lingua	Italiano
ID scheda	31427
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=31427