Predittività delle funzioni esecutive prescolari sugli apprendimenti matematici in prima e in terza primaria

Abstract: Questo studio longitudinale esamina l'influenza delle funzioni esecutive (FE) misurate durante il periodo prescolare su diversi indicatori del successo in matematica nella scuola primaria. Sei misure esecutive sono state proposte a un campione di bambini di 5 anni (N=175). Il livello di apprendimento della matematica degli stessi bambini è stato poi testato in prima e in terza primaria utilizzando 3 indicatori in ciascun livello d'età: il calcolo scritto, i fatti aritmetici e la soluzi ...; [read all]

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Description	Predittività delle funzioni esecutive prescolari sugli apprendimenti matematici in prima e in terza primaria / Viterbori, Paola; Usai, Maria Carmen; Traverso, Laura; De Franchis, Valentina. - DdAI Disturbi di attenzione e iperattività, 2016, 11, 2; pp. 139-158
	[Is part of] DdAI Disturbi di attenzione e iperattività : Organo ufficiale dell'Associazione Italiana Disturbi di Attenzione e Iperattività / Marzocchi, Gian Marco 2016, 11, 2 ; pp. 139-158
Numbers	ISSN: 1827-4366
Authors	De Franchis, Valentina - [Author] Traverso, Laura - [Author] Usai, Maria Carmen - [Author] Viterbori, Paola - [Main author] - [Author]
Publishing location	Trento
Editor	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A
Custom lists	Tag Comportamento - Comportamento / Behaviour-Behavior Età - Infanzia / Childhood Lavoro - Lavoro / Employment Problematica-Disagio / Problem-Discomfort Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Matematica-Logica / Math-Logic Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Memoria / Memory Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development
Language	Italian
ID file	30069
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=30069