Analitico

Discipline STEM e didattica accessibile agli studenti con disabilità visiva

Abstract/Sommario: L'obiettivo del presente lavoro è individuare soluzioni per rendere accessibili agli studenti con disabilità visiva i contenuti didattici della materie scientifiche, le cosiddette discipline STEM (Science, Technology, Engineering and Math). Tale ricerca fa parte di un progetto voluto dalla Università di Ferrara al fine di migliorare il supporto organizzativo-didattico per gli studenti con minorazione della vista. Ciò ha portato, dapprima, alla realizzazione di lezioni multimediali acce ...; [leggi tutto]

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Discipline STEM e didattica accessibile agli studenti con disabilità visiva / De Piano, Angela. - DdA - Difficoltà di Apprendimento e Didattica Inclusiva, 2015, 3, 1 ; pp. 95-111

[Fa parte di] DdA - Difficoltà di Apprendimento e Didattica Inclusiva : Strategie, strumenti e materiali per la scuola e la professione / Ianes, Dario 2015, 03, 1 ; pp. 95-111

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