Analitico
Maragna, Simonetta
Il ragazzo sordo nella scuola superiore : integrazione e competenza linguistica
Abstract/Sommario:
Questo lavoro riporta in modo sintetico i risultati di un'indagine condotta con un questionario. Il lavoro è stato svolto nell'anno scolastico 93/94 in tutte le scuole secondarie di secondo grado di Roma e provincia, in cui erano inseriti alunni sordi. Gli obiettivi della ricerca erano: valutare il livello di integrazione degli allievi sordi, valutare la competenza linguistica e analizzare l'adeguatezza scolastica rispetto alle necessità di questi alunni.
