Analitico
Literacy for persons who are deaf-blind
Abstract/Sommario:
Tutte le persone sordocieche, indipendentemente dalle capacità sensoriali, mentali e fisiche, devono avere l'opportunità di accedere alla cultura per quanto sia loro possibile. L'autrice interviene per mettere in risalto l'importanza della scolarizzazione e il ruolo sociale che hanno scrittura e lettura. Si esaminano le possibilità di accesso ed i facilitatori disponibili. Molta enfasi viene messa nel ruolo del corpo e del tatto come canali di conoscenza.
