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Analitico Analitico
Erickson, Karen A.

Automatic word recognition : The validity of a universally accessible assessment task

Abstract/Sommario: Gli autori hanno inteso valutare la validità di analizzare in base a determinati parametri le abilità di riconoscimento automatico delle parole da parte di persone con problemi comunicativi. Per questo non stati esaminati 78 bambini normodotati in età scolare ai quali è stato chiesto di riconoscere delle parole leggendole ad alta voce oppure senza pronunciarle. Come era nelle previsioni degli autori le abilità di riconoscimento sono risultate direttamente correlate alla possibilità di ...; [leggi tutto]
Copertina Automatic word recognition : The validity of a universally accessible assessment task
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    Descrizione Automatic word recognition : The validity of a universally accessible assessment task / Erickson, Karen A.; Clendon, Sally A.; Cunningham, Janes W.; Spadorcia, Stephanie; Koppenhaver, David A.; Sturm, Janet; Yoder, David E. - AAC Augmentative and Alternative Communication, 2007, 23, 4 ; pp. 64-75
    • [Fa parte di]   AAC Augmentative and Alternative Communication : The official Journal of the International Society for Augmentative and Alternative Communication / Smith, Martine M.; Hemsley, Bronwyn; ISAACC 2008, 24, 1 ; pp. 64-75
    Numeri
    • ISSN: 0743-4618
    • DOI: 10.1080/07434610701437227
    Autori
    Luogo di pubblicazione
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    Lingua
    ID scheda 24616
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=24616
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    Yoder, David E.
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    Erickson, Karen A.
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