Monografie (a stampa)
Il braille a scuola : Prerequisiti per la lettura-scrittura braille
Torino : Università degli Studi di Torino, 2006
Abstract/Sommario:
Trovare il metodo per insegnare a leggere e a scrivere è stato sempre uno dei più appassionanti campi di ricerca, una delle aspirazioni più vive di maestri e pedagogisti. Se si pensa all'abbondanza di materiali esistenti per l'apprendimento della lettura e della scrittura in nero, si deve riconoscere che sono veramente pochi i lavori specifici sostenuti da validi fondamenti teorici sull'apprendimento del sistema braille. Sono illustrati alcuni metodi e i prerequisiti.
