Vai ai contenuti... Via ai contenuti
Analitico Analitico
Westerlund, Debbie

Effects of peer mentors on work-related performance of adolescents with behavioral and/or learning disabilities

Abstract/Sommario: Molti giovani disabili con disturbi comportamentali e problemi di apprendimento necessitano di supporti per apprendere abilità professionali, ma si pretende che tale aiuto non sia intrusivo e non stigmatizzante.. Gli autori presentano la validità della tecnica del tutoring con i pari per rispondere a queste richieste e ottenere l'acquisizione di abilità lavorative. Il tutore si presenta un valido supporto nel fungere da modello, nel dare feedback correttivi e favorire l'apprendimento i ...; [leggi tutto]
Copertina Effects of peer mentors on work-related performance of adolescents with behavioral and/or learning disabilities
Gestisci preferiti
    Campo Valore
    Descrizione Effects of peer mentors on work-related performance of adolescents with behavioral and/or learning disabilities/ Westerlund, Debbie; Granucci, Elizabeth A.; Gamache, Peter; Clark, Hewitt B. - JPBI Journal of Positive Behavior Interventions, 2006, 8, 4 ; pp. 244-251
    Numeri
    • ISSN: 1098-3007
    Autori
    Luogo di pubblicazione
    Editore
    Liste personalizzate
    Tag
    Lingua
    ID scheda 22447
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=22447
    Estendi la ricerca dell'opera
    Google
    Google Book
    Google Scholar
    Wikipedia
    Estendi la ricerca degli autori
    Clark, Hewitt B.
    Google
    Wikipedia
    Gamache, Peter
    Google
    Wikipedia
    Granucci, Elizabeth A.
    Google
    Wikipedia
    Westerlund, Debbie
    Google
    Wikipedia