Stakeholders' view of implementing positive behavioral support in a juvenile justice setting

Abstract/Sommario: I programmi didattici fondati sull'approccio al comportamento positivo enfatizzano l'importanza delle strategie positive per favorire comportamenti adeguati negli studenti. Questa tecnica sta prendendo piede nel modo della scuola, mentre ancora non trova riscontri nel mondo della giustizia minorile. Gli autori hanno indagato in tal senso intervistando diversi professionisti impegnati in questo settore negli Stati Uniti. Vengono proposti i dati ottenuti analizzandoli in base ad otto par ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Stakeholders' view of implementing positive behavioral support in a juvenile justice setting/ Houchins, David E.; Jolivette, Kristine; Wessendorf, Suana; McGlynn, Megan; Nelson, C. Michael. - Education and Treatment of Children, 2005, 28, 4; pp. 380-399
	[Fa parte di] Education and Treatment of Children / Dickie, Robert F. ; Hursh, Daniel 2005, 28, 4 ; pp. 380-399
Numeri	ISSN: 0748-8491
Autori	Jolivette, Kristine - [Autore] McGlynn, Megan - [Autore] Nelson, C. Michael - [Autore] Wessendorf, Suana - [Autore] Houchins, David E. - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Roscoe < PA >
Editore	Roscoe Ledger - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Comportamento - Comportamento / Behaviour-Behavior Età - Adolescenza / Adolescence Legge-Legislativo / Law-Legislation Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Politiche Sociali / Welfare Problematica-Disagio / Problem-Discomfort Servizi / Services Sociologia-Sociologico / Sociology-Sociological Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology
Lingua	Inglese
ID scheda	19447
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=19447