Promoting self-determination skills among youth with special health needs using participatory action research

Abstract/Sommario: Gli autori hanno preso in esame un gruppo di 20 studenti di scuola superiore con disabilità fisiche o problemi di salute e disturbi ortopedici per indagare sulle strategie utilizzate nella risoluzione di problemi legati alla vita quotidiana e suggerire tecniche di soluzione. In particolare si voleva conoscere il loro modo di comprendere e approcciarsi ai problemi. Il programma di intervento utilizzato dagli autori ha permesso di incrementare le abilità di analisi dei problemi e di indi ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Promoting self-determination skills among youth with special health needs using participatory action research/ Burstein, Karen; Bryan, Tanis; Chao, Pen-Chiang. - Journal of Developmental and Physical Disabilities, 2005, 17, 2 ; pp. 185-201
	[Fa parte di] Journal of Developmental and Physical Disabilities : Formerly Journal of the Multihandicapped person / O'Reilly, Mark 2005, 17, 2 ; pp. 185-201
Numeri	ISSN: 1056-263X
Autori	Bryan, Tanis - [Autore] Chao, Pen-Chiang - [Autore] Burstein, Karen - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	New York
Editore	Kluwer Academic/Plenum Publishers - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Atteggiamento / Attitude Autonomie personali - Autonomia / Indipendent access Comportamento - Comportamento / Behaviour-Behavior Disabilità - Disabilità Motoria / Motor Disability Età - Adolescenza / Adolescence Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Pratico / Practical Problematica-Disagio / Problem-Discomfort Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development
Lingua	Inglese
ID scheda	19095
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=19095