An evaluation of the functional behavioral assessment process used with students with or at risk for emotional and behavioral disorders

Abstract/Sommario: La letteratura riporta indicazioni di notevole aumento di interesse sulla valutazione del comportamento funzionale per l'intervento sul comportamento problematico. Purtroppo ci sono ancora notevoli difficoltà nell'utilizzare questa procedura quando il comportamento viene manifestato a scuola e gli autori hanno voluto approfondire questo aspetto conducendo una ricerca nella letteratura esistente. La maggioranza degli studi considerati sono risultati rifarsi all'osservazione diretta e al ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	An evaluation of the functional behavioral assessment process used with students with or at risk for emotional and behavioral disorders/ Kern, Lee; Hilt, Alexandra M.; Gresham, Frank. - Education and Treatment of Children, 2004, 27, 4 ; pp. 440-453
	[Fa parte di] Education and Treatment of Children / Dickie, Robert F. ; Hursh, Daniel 2004, 27, 4 ; pp. 440-453
Numeri	ISSN: 0748-8491
Autori	Gresham, Frank M. - [Autore] Hilt, Alexandra M. - [Autore] Kern, Lee - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Roscoe < PA >
Editore	Roscoe Ledger - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Emozioni - Affettività-Affetto / Affectivity-Affection-Love (Emozioni) Età - Adolescenza / Adolescence Malattia - Psicopatologia / Psychopatology Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology Teorico / Theoretical Valutazione / Assessment
Lingua	Inglese
ID scheda	18500
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=18500