Prospects of adolescent students collaborating with teachers in addressing issues of bullying and conflict in schools

Abstract/Sommario: Il problema del bullismo ha spinto il mondo della scuola ad attrezzarsi per la gestione di questo comportamento e a cercare la collaborazione tra studenti ed educatori. Per questo ultimo aspetto si conosce poco sulla percezione che gli studenti hanno di questa relazione con gli insegnati e gli autori hanno condotto due ricerche su alunni adolescenti australiani. I risultati indicherebbero che secondo loro il 40% degli insegnati non sono interessati ad intervenire e altri non intendono ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Prospects of adolescent students collaborating with teachers in addressing issues of bullying and conflict in schools/ Rigby, Ken; Bagshaw, Dale. - Educational Psychology, 2003, 23, 5 ; pp. 535-546
	[Fa parte di] Educational Psychology : An international journal of experimental educational psychology / Wheldall, Kevin; Riding, Richard 2003, 23, 5 ; pp. 535-546
Numeri	DOI: 10.1080/0144341032000123787 ISSN: 0144-3410
Autori	Bagshaw, Dale - [Autore] Rigby, Ken - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	London
Editore	Carfax Publishing Company Ltd - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Atteggiamento / Attitude Comportamento - Comportamento / Behaviour-Behavior Comportamento - Comportamento problematico-Aggressività / Challenging behaviour Età - Adolescenza / Adolescence Età - Infanzia / Childhood Problematica-Disagio / Problem-Discomfort Psicologia - Psicologia-Psicologico / Psychology-Psychological Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Scuola - Scuola / School
Lingua	Inglese
ID scheda	15743
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=15743