Analitico
Beretta, Fabiola
Un laboratorio multidisciplinare di orticoltura per l'integrazione di alunni con disabilità gravi
Abstract:
Il secondo premio della scorsa edizione del concorso Strategie di integrazione è stato assegnato a un'esperienza che ha coinvolto alcune classi di scuola elementare, frequentate anche da alcuni alunni con disabilità gravi, in un laboratorio di orticoltura.