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Analitico Analitico
West, John

Response inhibition, memory, and attention in boys with attention-deficit/hyperactivity disorder

Abstract/Sommario: Gli autori hanno condotto una ricerca sui tempi di reazione, su memoria verbale e non e sull'attenzione in gruppi diversi di ragazzi che presentavano disturbo dell'attenzione e iperattività e che non si trovavano da un certo tempo in cura farmacologica. Sono emerse differenze individuali significative. Vengono riportati i dati ottenuti dalla ricerca e le differenze emerse con un gruppo di controllo.
Campo Valore
Descrizione Response inhibition, memory, and attention in boys with attention-deficit/hyperactivity disorder/ West, John; Houghton, Stephen; Douglas, Graham; Whiting, Ken. - Educational Psychology, 2002, 22, 5 ; pp. 533-552
  • [Fa parte di]   Educational Psychology : An international journal of experimental educational psychology / Wheldall, Kevin; Riding, Richard 2002, 22, 5 ; pp. 533-552
Numeri
  • DOI: 10.1080/0144341022000023617
  • ISSN: 0144-3410
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ID scheda 13979
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Douglas, Graham
Houghton, Stephen