Monografie (a stampa)
Integrazioni e gestione della classe
Brescia : La scuola, 2002
Abstract/Sommario:
Per integrare occorre saper gestire la classe, occorre progettare azioni didattiche valide ed interessanti. Il ragazzo disabile è certamente un problema, rimanendo una preoccupazione costante in classe, ma ciò che inquieta e rischia davvero di diventare il problema della scuola italiana sono le convivenze sociali e le proposte formative valide per favorire la soddisfazione delle esigenze di tutti gli alunni presenti in aula. L'intento di questo volume è quello di aiutare gli insegnanti ...; [leggi tutto]
Per integrare occorre saper gestire la classe, occorre progettare azioni didattiche valide ed interessanti. Il ragazzo disabile è certamente un problema, rimanendo una preoccupazione costante in classe, ma ciò che inquieta e rischia davvero di diventare il problema della scuola italiana sono le convivenze sociali e le proposte formative valide per favorire la soddisfazione delle esigenze di tutti gli alunni presenti in aula. L'intento di questo volume è quello di aiutare gli insegnanti a gestire la classe con competenza per favorire le varie integrazioni; si intende inoltre offrire agli insegnanti uno strumento in grado di aiutarli a proseguire con maggiore consapevolezza e competenza in questa azione.
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