Analitico

L'utilizzazione dei diversi caratteri nell'insegnamento-apprendimento della scrittura

Abstract/Sommario: L'autore affronta la ormai dannosa e dibattuta questione riguardante il tipo di caratteri che meglio di altri sembrano favorire l'apprendimento sia della lettura che della scrittura. La tesi, qui sostenuta, favorisce l'uso iniziale dello stampatello maiuscolo, caratterizzato da una maggiore visibilità e discriminabilità percettiva rispetto agli altri caratteri. Tale convincimento non si fonda soltanto su ragionamenti teorici ma affonda le sue radici anche su un terreno di fatti, scient ...; [leggi tutto]

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L'utilizzazione dei diversi caratteri nell'insegnamento-apprendimento della scrittura/ Deva, Ferruccio. - Hd - Handicap e disabilità di apprendimento, 1984, 1, 3 ; pp. 25-28