Analitico
Lancioni, Giulio E.
Promoting performance fluency in a person with profound intellectual disability and blindness
Abstract/Sommario:
Per promuovere la continuità al compito in persone pluriminorate psicosensoriali, gli autori hanno condotto una ricerca utilizzando contemporaneamente prompt verbali (attraverso un trasmettitore portatile programmato) e rinforzi. Valutando i tempi di percorrenza e le attività svolte è emerso che questa tecnica è efficace.
