Children's tactual exploration and copying without vision

Abstract/Sommario: Partendo dalla letteratura che individua nei bambini ciechi congeniti maggiori capacità di esplorazione tattile di quelli vedenti e dal fatto che con un addestramento tali differenze si annullano, gli autori presentano uno studio nel quale hanno voluto verificare l'ipotesi che l'esplorazione guidata può migliorare l'abilità tattile dei bambini.

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Campo	Valore
Descrizione	Children's tactual exploration and copying without vision/ D'Angiulli, Amedeo; Kennedy, John M. - International Journal of Rehabilitation Research, 2001, 24, 3 ; pp. 233-234
	[Fa parte di] International Journal of Rehabilitation Research : The official journal of the European federation for research in rehabilitation / Wikstrom J. 2001, 24, 3 ; pp. 233-234
Numeri	ISSN: 0342-5282
Autori	Kennedy, John M. - [Autore] D'Angiulli, Amedeo - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	London
Editore	Lippincott Williams & Wilkins - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Disabilità - Cecità-Deficit Visivo / Blindness-Visual Impairment Età - Infanzia / Childhood Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Ricerca / Research Sensi - Percezione-Sensi / Perception-Senses Sensi - Tatto / Touch
Lingua	Inglese
ID scheda	11371
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=11371