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La psicologia nell'educazione del bambino sordo

Abstract/Sommario: In misura maggiore che per gli altri bambini, il problema del bambino sordo è di carattere educativo: primo compito di che si occupa dell'educazione del bambino sordo è perciò quello della costruzione del linguaggio più adeguato allo scopo. Nello stesso tempo, è necessario aver cura che l'intervento sia quanto più è possibile precoce, per ridurre al minimo nel tempo il periodo di isolamento del bambino sordo.
Copertina La psicologia nell'educazione del bambino sordo
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    Descrizione La psicologia nell'educazione del bambino sordo/ Cimino, Enrico. - Psicologia contemporanea, 1979, 6, 33 ; pp. 8-13
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    ID scheda 11106
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=11106
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