Monografie (a stampa)
Reading curriculum : K-6
Watertown : Perkins School for the Blind, 1976
Abstract/Sommario:
Un curricolo realizzato nel 1974 da alcuni insegnanti di classi speciali e partendo dalle abilità di base come riconoscere oggetti e immagini, arriva ad abilità di lettura braille complesse. Analisi della struttura della parola, abilità di manipolazione del libro, abilità mnestiche uditive, abilità di individuare suffissi e prefissi.
