L'insegnante valutato : Parte quinta: dagli errori nella valutazione delle prestazioni all'implementazione

Abstract/Sommario: La valutazione delle prestazioni, per quanto sofisticata possa essere, non potrà mai raggiungere il livello massimo dell'oggettività. E la ragione è semplice: a valutare le prestazioni non è un computer ma una persona, con la sua cultura, le sue prevenzioni e le sue fragilità psicologiche.

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L'insegnante valutato : Parte quinta: dagli errori nella valutazione delle prestazioni all'implementazione/ Meazzini, Paolo; Soresi, Salvatore. - Psicologia e Scuola, 2001, 21, 105 ; pp. 55-64

[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2001, 21, 105 ; pp. 55-64

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