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Abstract: Le persone con ritardo mentale hanno bisogno di molti sopporti sanitari che implicano trattamenti specialistici anche successivi al servizi riabilitativo primario utilizzato. Gli autori hanno realizzato un questionario per individuare gli specialisti disponibili sul territorio nazionale in Scozia e hanno potuto verificare la disparità di servizi disponibili e non uniformità di presenza nel territorio.

Abstract: Il linguaggio nei bambini Down è a volte incomprensibile e diverso da altri bambini con deficit intellettivi. Alcuni studi non hanno evidenziato differenze di rilievo negli errori prodotti e nel numero delle consonanti in rapporto ad altri deficit, ma la differenza nella produzione rimane. Gli autori si interrogano sulle cause di questa specificità e sulle strategie per identificare il nocciolo del problema.

Abstract: Questo studio esamina l'accuratezza della produzione del linguaggio nei bambini con sindrome di Down e le relazioni simultanee con l'udito, il linguaggio e la capacità di lettura. Esamina anche il cambiamento nell'accuratezza della produzione vocale in un periodo di 21 mesi. Un gruppo di 50 bambini con sindrome di Down (di età compresa tra 5 e 10 anni) ha ricevuto valutazioni di accuratezza del parlato, QI non verbale, lettura (lettura di una sola parola, conoscenza del suono di letter ...; [Read more...] Questo studio esamina l'accuratezza della produzione del linguaggio nei bambini con sindrome di Down e le relazioni simultanee con l'udito, il linguaggio e la capacità di lettura. Esamina anche il cambiamento nell'accuratezza della produzione vocale in un periodo di 21 mesi. Un gruppo di 50 bambini con sindrome di Down (di età compresa tra 5 e 10 anni) ha ricevuto valutazioni di accuratezza del parlato, QI non verbale, lettura (lettura di una sola parola, conoscenza del suono di lettere e fusione di fonemi) e linguaggio (vocabolario espressivo e ricettivo e ricettivo grammatica). L'udito è stato valutato mediante i genitori. La precisione del discorso è stata rivalutata 21 mesi dopo. Sebbene vi fosse una notevole variabilità nel campione, il discorso era caratterizzato da alti livelli di errore. Non ci sono stati effetti di genere, stato uditivo o QI non verbale sull'accuratezza della produzione del parlato. Al contrario, l'accuratezza della produzione vocale era significativamente correlata all'età e alle misure del vocabolario ricettivo, della fusione dei fonemi e della lettura delle parole. Non vi è stato alcun miglioramento significativo nell'accuratezza della produzione vocale nel tempo. I bambini con sindrome di Down hanno difficoltà a produrre suoni accurati nel parlato. Queste difficoltà sono legate all'età e alle capacità di vocabolario e lettura e persistono nel tempo, evidenziando la necessità di un intervento vocale mirato e intensivo in questo gruppo di bambini.

Abstract: Gli autori hanno confrontato le indicazioni di preferenza tra le richieste emesse attraverso un ausilio comunicatore e quelle espresse con gesti come modalità di comunicazione alternativa aumentativa. Quattro bambini con deficit intellettivo di età compresa tra i 5 e i 10 anni sono stati coinvolti nella richiesta di oggetti preferiti utilizzando o l'iPad o i gesti con le mani. Gli autori hanno elaborato un metodo per rilevare le preferenze dei bambini in relazione ai due sistemi. Tutti ...; [Read more...] Gli autori hanno confrontato le indicazioni di preferenza tra le richieste emesse attraverso un ausilio comunicatore e quelle espresse con gesti come modalità di comunicazione alternativa aumentativa. Quattro bambini con deficit intellettivo di età compresa tra i 5 e i 10 anni sono stati coinvolti nella richiesta di oggetti preferiti utilizzando o l'iPad o i gesti con le mani. Gli autori hanno elaborato un metodo per rilevare le preferenze dei bambini in relazione ai due sistemi. Tutti i partecipanti hanno utilizzato maggiormente l'iPad al momento del suo inserimento, ma soltanto tre hanno appreso i gesti e uno di loro ha mostrato di preferire chiaramente i gesti all'aiPad. Come emerso da altri studi, i bambini con deficit evolutivo a volte mostrano di avere preferenze personali verso le diverse forme di comunicazione aumentative alternative. Si conferma che l'acquisizione e il mantenimento della modalità comunicativa risente della preferenza data al sistema utilizzato.

Abstract: Studi longitudinali indicano che in genere il QI decresce con l'età, prima per quanto riguarda le abilità funzionali e più lentamente in quelle linguistiche: Gli autori si interrogano se questa caratteristica rispetti anche la realtà di chi presenta ritardo mentale. Conducendo uno studio sulla letteratura esistente hanno individuato 11 ricerche su questo aspetto e hanno rielaborato i dati presenti per rilevare parametri verbali in base alla British Picture Vocabolary Scale e alla Leite ...; [Read more...] Studi longitudinali indicano che in genere il QI decresce con l'età, prima per quanto riguarda le abilità funzionali e più lentamente in quelle linguistiche: Gli autori si interrogano se questa caratteristica rispetti anche la realtà di chi presenta ritardo mentale. Conducendo uno studio sulla letteratura esistente hanno individuato 11 ricerche su questo aspetto e hanno rielaborato i dati presenti per rilevare parametri verbali in base alla British Picture Vocabolary Scale e alla Leiter International Performance Scale. Con un asola eccezione, è stato possibile rilevare come il declino delle due abilità considerate sia invertito nei soggetti con disabilità intellettiva. Si avanzano alcune considerazioni e ipotesi.

Abstract: Uno studio su una sottoscala del questionario di Schalock e Keith sulla qualità della vita per verificare l'attendibilità tra staff e utenti. Lo studio ha confermato i dati emersi nella precedente ricerca di Reiter & Bendov (1996) con bassa concordanza tra i due gruppi e sovrastima delle capacità di autonomia e indipendenza degli utenti.

Abstract: Non disponiamo di molte informazioni su come lo stress e gli atteggiamenti verso il comportamento influenzino il comportamento di risposta dello staff verso comportamenti oppositivi. Gli autori hanno intervistato con un questionario autocompilativo 107 operatori di strutture per disabili intellettivi. Il questionario era in grado di rilevare lo stress, il livello di burnout, gli atteggiamenti, l'approccio ottimista o pessimista verso il comportamento oppositivo. Non sono emerse correla ...; [Read more...] Non disponiamo di molte informazioni su come lo stress e gli atteggiamenti verso il comportamento influenzino il comportamento di risposta dello staff verso comportamenti oppositivi. Gli autori hanno intervistato con un questionario autocompilativo 107 operatori di strutture per disabili intellettivi. Il questionario era in grado di rilevare lo stress, il livello di burnout, gli atteggiamenti, l'approccio ottimista o pessimista verso il comportamento oppositivo. Non sono emerse correlazioni significative tra stress e attribuzione.

Abstract: La narrazione di storie con supporto multisensoriale è una metodologia individualizzata per pluriminorati con disabilità intellettiva grave finalizzata ad enfatizzare il racconto con esperienze sensoriali ed esperienze sociali. Si tratta di una tecnica promettende, ma che richiede la conferma di ricerche empiriche, che sono ancora esigue. Gli autori hanno preso in considerazione l'atteggiamento dello staff durante questa attività utilizzando la videoanalisi. Per mezzo della Maternal Be ...; [Read more...] La narrazione di storie con supporto multisensoriale è una metodologia individualizzata per pluriminorati con disabilità intellettiva grave finalizzata ad enfatizzare il racconto con esperienze sensoriali ed esperienze sociali. Si tratta di una tecnica promettende, ma che richiede la conferma di ricerche empiriche, che sono ancora esigue. Gli autori hanno preso in considerazione l'atteggiamento dello staff durante questa attività utilizzando la videoanalisi. Per mezzo della Maternal Behavior Rating Scale è stato possibile valutare l'atteggiamento in relazione alle caratteristiche individuali. Questa attività è risultata una valida opportunità per creare alti livelli di qualità della relazione.

Abstract: Gli autori hanno condotto uno studio sulla presa di responsabilità da parte di professionisti impegnati in strutture per disabili intellettivi al fine di rilevare gli aspetti emozionali e gli atteggiamenti nelle situazioni di aiuto. È stato utilizzato un questionario e l'elaborazione dei dati raccolti ha permesso di rilevare il ruolo giocato dalla simpatia nell'impegno professionale. Questi dati offrono indicazioni interessanti per la formazione del personale, perché permettono di ind ...; [Read more...] Gli autori hanno condotto uno studio sulla presa di responsabilità da parte di professionisti impegnati in strutture per disabili intellettivi al fine di rilevare gli aspetti emozionali e gli atteggiamenti nelle situazioni di aiuto. È stato utilizzato un questionario e l'elaborazione dei dati raccolti ha permesso di rilevare il ruolo giocato dalla simpatia nell'impegno professionale. Questi dati offrono indicazioni interessanti per la formazione del personale, perché permettono di individuare le responsabilità e le possibili soluzioni di comportamenti problematici.

Abstract: La relazione tra stereotipie e comportamento autolesivo è abbastanza dimostrata anche se non disponiamo di evidenze empiriche. Gli autori hanno condotto uno studio longitudinale su 160 bambini che presentavano comportamenti stereotipati e rischio di ritardo evolutivo. Somministrando la Behaviour Problems Inventory-01 in tre momenti diversi nell'arco di un anno si è cercato di cogliere un parametro lineare di crescita della relazione tra le due componenti in esame. I dati indicano che l ...; [Read more...] La relazione tra stereotipie e comportamento autolesivo è abbastanza dimostrata anche se non disponiamo di evidenze empiriche. Gli autori hanno condotto uno studio longitudinale su 160 bambini che presentavano comportamenti stereotipati e rischio di ritardo evolutivo. Somministrando la Behaviour Problems Inventory-01 in tre momenti diversi nell'arco di un anno si è cercato di cogliere un parametro lineare di crescita della relazione tra le due componenti in esame. I dati indicano che la stereotipia può avere validità predittiva del comportamento autolesivo e che quindi vanno considerate le strategie di intervento precoce utili a prevenire tale problematica.