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Abstract: Lo studio condotto con il contributo di Fabbretti e Volterra ha cercato di valutare le abilità di linguaggio in 10 adolescenti down e in 10 bambini formanti il gruppo di controllo, attraverso racconti. I risultati dimostrerebbero che bambini down e gruppo di controllo utilizzano gli stessi repertori lessicali. I due gruppi si differenziano nell'omissione di alcuni morfemi e di alcuni aspetti sintattici.

Abstract: Una ricerca condotta sugli insegnanti di scuole primarie e secondarie curricolari per valutare l'effetto di inserimenti di bambini con difficoltà di apprendimento. I docenti abituati ad utilizzare programmi pratici per l'insegnamento della propria materia sono risultati migliori nell'inserimento degli alunni svantaggiati e questo offre interessanti informazioni sul tipo di formazione in ingresso e in itinere che l'educatore deve avere per favorire l'integrazione di tutti gli alunni.

Abstract: Lo sviluppo cognitivo e comunicativo dei bambini con sindrome di Down pone, ancora oggi, quesiti di notevole interesse teorico ed applicativo. In particolare, l'estrema variabilità osservata nelle capacità verbali di questi bambini, suscita numerosi interrogativi in molti ricercatori, clinici e riabilitatori.

Abstract: In questo articolo viene presentato uno studio sul linguaggio ricettivo in adolescenti e giovani adulti affetti da Sindrome di Down (n = 25) o da Sindrome dell'X-fragile (n = 19). L’interesse è stato rivolto alle differenze tra maschi e femmine all’interno della Sindrome dell'X-fragile. Il confronto tra i bambini con sindromi e un gruppo di bambini a sviluppo tipico appaiati per età mentale (n = 24) mostra che i soggetti del gruppo con le due sindromi differivano nel raggiungere alcune ...; [Read more...] In questo articolo viene presentato uno studio sul linguaggio ricettivo in adolescenti e giovani adulti affetti da Sindrome di Down (n = 25) o da Sindrome dell'X-fragile (n = 19). L’interesse è stato rivolto alle differenze tra maschi e femmine all’interno della Sindrome dell'X-fragile. Il confronto tra i bambini con sindromi e un gruppo di bambini a sviluppo tipico appaiati per età mentale (n = 24) mostra che i soggetti del gruppo con le due sindromi differivano nel raggiungere alcune tappe evolutive, nei domini del vocabolario ricettivo, della sintassi ricettiva e della cognizione non verbale, e dell'organizzazione della propria conoscenza linguistica. Il confronto tra maschi e femmine con X-fragile indica per entrambi uno sviluppo sincrono nei tre domini, nonostante i livelli di linguaggio ricettivo del gruppo femminile fossero più alti di quelli del gruppo maschile.

Abstract: Il programma presentato è relativo all'apprendimento dei comportamenti pedonali in un soggetto Down di ventisei anni. Gli obiettivi perseguiti erano il riconoscimento dei colori per l'uso del semaforo e attraversamento pedonale sulle strisce.

Abstract: L'uscita dell'accelerometro triassiale (conteggi della magnitudine del vettore VM) può stimare meglio l'intensità dell'attività fisica riflessa nel tasso di assorbimento di ossigeno (V̇O2) rispetto al tradizionale conteggio dell'asse verticale (VA) negli adulti con sindrome di Down. Questo studio ha esaminato l'accuratezza dei conteggi VM rispetto a VA nella stima di V̇O2 negli adulti con e senza sindrome in diverse attività fisiche e comportamenti sedentari. Sedici adulti con sindrome ...; [Read more...] L'uscita dell'accelerometro triassiale (conteggi della magnitudine del vettore VM) può stimare meglio l'intensità dell'attività fisica riflessa nel tasso di assorbimento di ossigeno (V̇O2) rispetto al tradizionale conteggio dell'asse verticale (VA) negli adulti con sindrome di Down. Questo studio ha esaminato l'accuratezza dei conteggi VM rispetto a VA nella stima di V̇O2 negli adulti con e senza sindrome in diverse attività fisiche e comportamenti sedentari. Sedici adulti con sindrome di Down (10 uomini e 6 donne; 31 ± 15 anni) e 19 adulti senza sindrome (10 uomini e 9 donne; 24 ± 5 ​​anni) hanno eseguito 12 compiti. Il V̇O2 è stato misurato mediante spirometro portatile e VM e VA con un accelerometro. La magnitudine del vettore e VA erano predittori significativi di V̇O2 negli adulti con sindrome di Down, rispettivamente) e negli adulti senza sindrome. L'errore assoluto di previsione era significativamente inferiore per VM rispetto a VA per sedersi, giocare con l'app, disegnare, spazzare, stare in piedi e basket, ma inferiore per VA rispetto a VM per camminare. I grafici di Bland–Altman per adulti con e senza sindrome di Down hanno indicato limiti di concordanza più ristretti per VM rispetto a VA. La magnitudine del vettore e la VA sono predittori significativi di V̇O2 negli adulti con e senza sindrome di Down, tuttavia la VM ha stimato V̇O2 in modo più accurato rispetto a VA per la maggior parte delle attività. Lo sviluppo della previsione basata sull'accelerometro dei livelli di attività fisica negli adulti con e senza sindrome di Down può migliorare utilizzando i conteggi delle VM.

Abstract: La comprensione della tempistica delle tappe dello sviluppo nelle popolazioni tipiche e cliniche facilita la pianificazione dell'intervento e l'individuazione precoce del rischio di condizioni co-occorrenti. La tempistica normale del raggiungimento delle tappe dello sviluppo è stata stabilita per i bambini a sviluppo tipico. Tuttavia, ci sono poche informazioni sui tempi di acquisizione delle abilità cognitive e comunicative nei bambini con sindrome di Down (DS). Gli obiettivi di quest ...; [Read more...] La comprensione della tempistica delle tappe dello sviluppo nelle popolazioni tipiche e cliniche facilita la pianificazione dell'intervento e l'individuazione precoce del rischio di condizioni co-occorrenti. La tempistica normale del raggiungimento delle tappe dello sviluppo è stata stabilita per i bambini a sviluppo tipico. Tuttavia, ci sono poche informazioni sui tempi di acquisizione delle abilità cognitive e comunicative nei bambini con sindrome di Down (DS). Gli obiettivi di questo studio sono: (1) fornire informazioni fondamentali sulla tempistica dell'acquisizione delle abilità cognitive e comunicative nei bambini con sindrome di Down e (2) facilitare l'identificazione precoce dei bambini a rischio di condizioni co-occorrenti. Settantaquattro bambini con DS (età compresa tra i 4 e i 18 mesi) hanno completato la Bayley Scales of Infant Development-III (Bayley 2006). Per l'analisi sono stati selezionati singoli item delle scale cognitive e di comunicazione. I genitori hanno fornito informazioni sullo sviluppo del bambino e sulla sua storia familiare. È stata calcolata la percentuale di bambini che hanno raggiunto ogni abilità in fasce di età di 2 mesi. Per i neonati che non hanno mostrato l'acquisizione delle abilità in ciascuna fascia d'età, sono stati calcolati anche i tassi di prematurità, difetti cardiaci, interventi chirurgici correttivi al cuore e malattie significative. Questo studio fornisce informazioni fondamentali che possono contribuire alla formulazione di un programma di sviluppo per l'acquisizione delle tappe cognitive e linguistiche nei bambini con DS.

Abstract: Uno studio longitudinale per dieci anni condotto su 58 adulti Down per valutare i cambiamenti nelle funzioni cognitive e nel comportamento adattivo. Utilizzando diversi test in grado di rilevare le abilità cognitive è stato possibile correlare i cambiamenti con l'età e con il gruppo di pari.

Abstract: Il comportamento adattivo, la capacità di agire correttamente nel proprio ambiente, è compromesso nei soggetti con sindrome di Down. Problemi nei comportamenti adattivi possono influire sulla qualità della vita fisica e mentale dell'individuo HRQOL. Questo studio ha lo scopo di descrivere il comportamento adattativo degli adulti con sindrome di Down ed esaminare il ruolo del comportamento adattivo su qualità dlela vita e salute. Sessanta diadi di adulti con sindrome di Down e i loro ca ...; [Read more...] Il comportamento adattivo, la capacità di agire correttamente nel proprio ambiente, è compromesso nei soggetti con sindrome di Down. Problemi nei comportamenti adattivi possono influire sulla qualità della vita fisica e mentale dell'individuo HRQOL. Questo studio ha lo scopo di descrivere il comportamento adattativo degli adulti con sindrome di Down ed esaminare il ruolo del comportamento adattivo su qualità dlela vita e salute. Sessanta diadi di adulti con sindrome di Down e i loro caregiver hanno completato le scale di comportamento adattivo Vineland, seconda edizione (Vineland-II) e QualityMetric 12-Item Short Form Health Survey, versione 2 (SF-12v2). Tutti i livelli di comportamento adattivo medio erano nella gamma bassa, tranne coping e comunicazione ricettiva, che erano nella gamma moderatamente bassa. Esisteva una significativa correlazione negativa tra l'età dell'adulto con la sindrome di Down e il funzionamento adattivo generale, le abilità di vita quotidiana e la socializzazione. Il confronto a coppie ha rivelato differenze significative tra i domini Vineland-II, con valutazioni della socializzazione superiori alle capacità di vita e alla comunicazione quotidiana e abilità di vita quotidiana superiori alla comunicazione. Solo il HRQOL mentale era correlato positivamente con le capacità di vita quotidiana, la socializzazione e il funzionamento adattivo in generale. Sono stati creati due modelli di regressione paralleli, con conseguente comunicazione scritta (negativa) e relazioni interpersonali (positiva) che sono gli unici predittori significativi di HRQOL mentale. Il comportamento adattivo riportato dagli operatori sanitari negli adulti con sindrome di Down era compreso tra bassi e moderatamente bassi. Esplorando le associazioni tra comportamento adattivo e HRQOL, gli adulti con sindrome di Down, i loro caregiver, i profesisonistii (inclusi l'assistenza sanitaria, l'istruzione e i tecnici) e i ricercatori possono sviluppare e indirizzare gli interventi per migliorare il comportamento adattivo e, quindi, l'HRQOL degli adulti con sindrome di Down.

Abstract: La diagnosi di demenza è ancora oggi un problema quando si considerano le persone adulte con ritardo mentale. Gli autori hanno indagato sui dati ottenuti da una ricerca condotta per cinque anni con adulti Down utilizzando il Adaptive Bahaviour Dementia Questionnaire per il comportamento adattivo. Lo strumento si è dimostrato valido e accurato nel rilevare la demenza in soggetti Down colpiti dal morbo di Alzheimer.