Abstract: Il disturbo dello spettro fetale alcolico (FASD) è un complesso disturbo del neurosviluppo che può insorgere in seguito all'esposizione prenatale all'alcol. I bambini con FASD tendono a manifestare una serie di sintomi fisici, sociali, cognitivi e comportamentali. I caregiver di questi bambini probabilmente sperimentano elevati livelli di stress genitoriale; tuttavia, la ricerca in quest'area è ancora agli inizi. Il presente studio ha cercato di comprendere meglio lo stato attuale dell ...; [Read more...]
Il disturbo dello spettro fetale alcolico (FASD) è un complesso disturbo del neurosviluppo che può insorgere in seguito all'esposizione prenatale all'alcol. I bambini con FASD tendono a manifestare una serie di sintomi fisici, sociali, cognitivi e comportamentali. I caregiver di questi bambini probabilmente sperimentano elevati livelli di stress genitoriale; tuttavia, la ricerca in quest'area è ancora agli inizi. Il presente studio ha cercato di comprendere meglio lo stato attuale della letteratura sullo stress genitoriale vissuto dai caregiver di bambini con FASD. Sono stati cercati in banche dati come PsycInfo, Scopus, PsycArticles e Google Scholar i documenti che rispondevano ai nostri criteri di inclusione. 15 studi sono stati ritenuti idonei per questa revisione. La letteratura suggerisce che i caregiver di bambini con FASD sperimentano livelli elevati di stress genitoriale. I fattori legati al bambino, in particolare le difficoltà comportamentali e di funzionamento esecutivo, sono associati allo stress del dominio bambino, mentre i fattori legati al genitore sono associati allo stress del dominio genitore. Sono state identificate delle lacune per quanto riguarda i problemi di salute mentale del bambino e del caregiver, nonché le informazioni sul collocamento.
Abstract: Le linee guida canadesi per la diagnosi del disturbo dello spettro alcolico fetale raccomandano di utilizzare i punteggi dei test e le valutazioni degli informatori per valutare le capacità di funzionamento esecutivo; tuttavia, ci sono discrepanze tra queste forme di misurazione e la maggior parte degli studi utilizza solo le valutazioni dei caregiver. Poiché i bambini trascorrono metà del loro tempo a scuola, questo trascura una fonte significativa di informazioni. Lo scopo del presen ...; [Read more...]
Le linee guida canadesi per la diagnosi del disturbo dello spettro alcolico fetale raccomandano di utilizzare i punteggi dei test e le valutazioni degli informatori per valutare le capacità di funzionamento esecutivo; tuttavia, ci sono discrepanze tra queste forme di misurazione e la maggior parte degli studi utilizza solo le valutazioni dei caregiver. Poiché i bambini trascorrono metà del loro tempo a scuola, questo trascura una fonte significativa di informazioni. Lo scopo del presente studio era esaminare la relazione tra i test e le valutazioni degli insegnanti sulla funzione esecutiva nei bambini con esposizione prenatale all'alcol, con e senza diagnosi di disturbo dello spettro alcolico fetale. È stata completata una revisione retrospettiva della valutazione di 303 bambini con esposizione prenatale all'alcool. Le valutazioni degli insegnanti sul funzionamento esecutivo sono state misurate utilizzando il Behavior Rating Inventory of Executive Function. Le misure dirette del funzionamento esecutivo includevano sottotest selezionati dal Delis-Kaplan Executive Function System; Valutazione NeuroPsIcologica, Seconda Edizione; Wechsler Intelligence Scale per bambini, quarta edizione; Wechsler Intelligence Scale per bambini, quinta edizione; e Wechsler Adult Intelligence Scale, quarta edizione. Questa ricerca ha trovato differenze significative di gruppo tra tutte le valutazioni degli insegnanti sul funzionamento esecutivo. La maggior parte delle correlazioni tra i test e le valutazioni degli insegnanti sulla funzione esecutiva non erano significativamente associate. I risultati suggeriscono che i test e le valutazioni degli insegnanti sul funzionamento esecutivo potrebbero non misurare lo stesso costrutto o altri fattori potrebbero influenzare questa relazione.
Abstract: Bambini con esposizione prenatale all'alcol possono essere diagnosticati con disturbo dello spettro alcolico fetale se hanno menomazioni significative in almeno tre diverse aree di funzionamento. Le aree di funzionamento sono viste come entità separate per la considerazione diagnostica; tuttavia, alcune aree, tra cui il funzionamento esecutivo, l'attenzione e il funzionamento adattivo, possono sovrapporsi. Pertanto, l'obiettivo di questo studio era esaminare la relazione tra funzione e ...; [Read more...]
Bambini con esposizione prenatale all'alcol possono essere diagnosticati con disturbo dello spettro alcolico fetale se hanno menomazioni significative in almeno tre diverse aree di funzionamento. Le aree di funzionamento sono viste come entità separate per la considerazione diagnostica; tuttavia, alcune aree, tra cui il funzionamento esecutivo, l'attenzione e il funzionamento adattivo, possono sovrapporsi. Pertanto, l'obiettivo di questo studio era esaminare la relazione tra funzione esecutiva, attenzione e funzionamento adattivo tra i bambini con esposizione alcolica prenatale e determinare se specifici moderatori influenzano l'associazione. Sono stati esaminate le cartelle di 257 bambini visti per una valutazione diagnostica di disturbo dello spettro alcolico fetale (60% maschi). Le misure includevano la diagnosi di DDAI; valutazioni degli informatori su funzioni esecutive, attenzione e funzionamento adattivo; e test di funzioni esecutive. Sono state condotte analisi di correlazione e moderatore per esaminare l'associazione tra le variabili. Associazioni significative sono state trovate tra le valutazioni degli informatori del funzionamento adattivo e le valutazioni degli informatori di funzioni. Le correlazioni tra le misure valutate dallo stesso informatore erano più forti di quelle valutate da diversi informatori. Età, sesso e stato diagnostico di DDAI hanno moderato significativamente alcune correlazioni. Sebbene nessuna delle correlazioni fosse indicativa di validità convergente, i risultati suggeriscono una mancanza di validità discriminante tra le misure. I risultati suggeriscono che gli strumenti di valutazione stavano misurando costrutti distinti ma sovrapposti, e questa sovrapposizione dovrebbe essere considerata nella ricerca futura sul processo decisionale clinico relativo alla diagnosi e agli interventi mirati a queste aree di funzionamento.
