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Abstract: Gli autori hanno realizzato un database registrando tutte le persone che sono state accolte in servizi per ritardo mentale in Irlanda dal 1995 al fine di pianificare gli interventi in base a caratteristiche nazionali. Fino al 2002 sono stati registrati 25134 soggetti ed è emerso che ci sono differenze tra le due Irlanda. Infatti nel nord gli adulti tendono a restare in famiglia e questo, insieme ad altri dati, consente di personalizzare l'intervento.

Abstract: L'epilessia è frequente nei soggetti con deficit intellettivo e purtroppo gli specialisti non possono raccogliere informazioni dirette da questi pazienti. Gli autori presentano un nuovo questionario somministrabile a soggetti con ritardo medio. La validazione statistica sulle proprietà psicometriche ha permesso di costruire uno strumento di 42 item in grado di rilevare gli effetti dopo la crisi, la validità della terapia farmacologica e le aspettative di queste persone.

Abstract: La ricerca ha indagato sulle dinamiche di gestione del potere in base alle interazioni verbali tra educatori e utenti con ritardo mentale. Sono emerse diverse modalità in grado di instaurare relazioni conflittuali e contrarie egli obiettivi istituzionali. Alcune interazioni non favorivano la comunicazione da parte degli utenti ed erano finalizzate alla gestione della struttura.

Abstract: Si è voluto valutare quali fattori fossero in relazione allo stress degli educatori di giovani autistici. In particolare sono stati presi in considerazione i comportamenti problematici dei giovani e le capacità di gestire lo stress da parte degli educatori. Intervistando 293 tra genitori ed educatori sono stati rilevati i comportamenti target e i livelli di stress. I genitori hanno evidenziato aspetti diversi dagli insegnanti sui comportamenti problematici, ma la relazione tra stress e ...; [Read more...] Si è voluto valutare quali fattori fossero in relazione allo stress degli educatori di giovani autistici. In particolare sono stati presi in considerazione i comportamenti problematici dei giovani e le capacità di gestire lo stress da parte degli educatori. Intervistando 293 tra genitori ed educatori sono stati rilevati i comportamenti target e i livelli di stress. I genitori hanno evidenziato aspetti diversi dagli insegnanti sui comportamenti problematici, ma la relazione tra stress e comportamento è stata confermata da tutti e due i gruppi. I risultati della ricerca evidenzierebbero una relazione tra tipi di comportamento e stress.

Abstract: Già altre ricerche hanno tentato di utilizzare il modello attributivo di Weiner per aiutare gli operatori impegnati in servizi per soggetti con ritardo mentale e comportamento problematico, ma hanno utilizzato prevalentemente vignette. Gli autori hanno voluto condurre la stessa ricerca esaminando le risposte in condizioni reali ed approfondendo alcuni aspetti relativi a comportamenti autolesivi. Sono stai intervistati 27 educatori con due modalità distinte relative ad autolesione o a c ...; [Read more...] Già altre ricerche hanno tentato di utilizzare il modello attributivo di Weiner per aiutare gli operatori impegnati in servizi per soggetti con ritardo mentale e comportamento problematico, ma hanno utilizzato prevalentemente vignette. Gli autori hanno voluto condurre la stessa ricerca esaminando le risposte in condizioni reali ed approfondendo alcuni aspetti relativi a comportamenti autolesivi. Sono stai intervistati 27 educatori con due modalità distinte relative ad autolesione o a comportamenti problematici diversi. I risultati ottenuti riconoscono la validità del modello di Weiner.

Abstract: I comportamenti problematici e quelli adattivi presenti in giovani a basso livello funzionale e il benessere dei loro familiari possono variare in base alla sindrome diagnosticata e al gruppo culturale di appartenenza. Gli autori hanno rilevato i comportamenti problematici presenti in adulti con ritardo mentale medio - grave intervistando 282 assistenti di soggetti di lingua inglese e spagnola della California. Per tutte le sindromi si sono rivelate uguali le relazioni tra benessere de ...; [Read more...] I comportamenti problematici e quelli adattivi presenti in giovani a basso livello funzionale e il benessere dei loro familiari possono variare in base alla sindrome diagnosticata e al gruppo culturale di appartenenza. Gli autori hanno rilevato i comportamenti problematici presenti in adulti con ritardo mentale medio - grave intervistando 282 assistenti di soggetti di lingua inglese e spagnola della California. Per tutte le sindromi si sono rivelate uguali le relazioni tra benessere della madre e disturbi comportamentali. I risultati mettono in risalto come gli operatori di soggetti autistici riportino maggiori problemi comportamentali e minore benessere confronto ad altre patologie, anche in relazione al gruppo socioculturale.