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Abstract: L'atteggiamento degli altri nei confronti della sessualità delle persone con disabilità intellettiva è una delle principali barriere percepite che impediscono loro di esprimere la propria sessualità. La ricerca su cosa influenza questi atteggiamenti dà risultati eterogenei. Sono state effettuate una revisione sistematica della letteratura e una meta-analisi. Sono stati inclusi undici studi che hanno utilizzato l'Attitudes to Sexuality Questionnaire-Individuals with an Intellectual Disa ...; [Read more...] L'atteggiamento degli altri nei confronti della sessualità delle persone con disabilità intellettiva è una delle principali barriere percepite che impediscono loro di esprimere la propria sessualità. La ricerca su cosa influenza questi atteggiamenti dà risultati eterogenei. Sono state effettuate una revisione sistematica della letteratura e una meta-analisi. Sono stati inclusi undici studi che hanno utilizzato l'Attitudes to Sexuality Questionnaire-Individuals with an Intellectual Disability (ASQ-ID). Negli studi inclusi, lo sviluppo socio-economico del Paese e il livello di individualismo sono stati associati agli atteggiamenti verso i diritti sessuali, la genitorialità e l'autocontrollo degli adulti con disabilità intellettiva. I campioni di popolazione generale e di personale hanno avuto atteggiamenti più favorevoli rispetto ai campioni di famiglie in termini di diritti sessuali e genitorialità. L'età e il sesso non hanno prodotto risultati significativi. Le differenze osservate tra i Paesi possono essere dovute a variabili legate al contesto nazionale, che influenzano il pensiero e le ideologie generali della popolazione. Inaspettatamente, non sono state osservate differenze di età. I risultati relativi al genere possono riflettere un avvicinamento tra i generi nella sessualità. Questi risultati sono rilevanti per i ricercatori e gli operatori del settore, in quanto suggeriscono l'importanza di considerare i fattori contestuali nello sviluppo di interventi efficaci che mirano a sostenere gli adulti con disabilità.
interventi efficaci che mirano a sostenere gli adulti con disabilità a vivere la propria sessualità.

Abstract: L'intervento comportamentale positivo è spesso criticato per il ricorso a stimoli preferiti che fungono da rinforzo. Questo può comportare nel lungo periodo effetti di saziazione o inadeguatezza alla situazione in esame. Gli autori hanno approntato 2 studi per valutare le proprietà del rinforzamento condizionato con le scarse possibilità di scelta.

Abstract: Gli autori hanno effettuato l'analisi funzionale e identificato i rinforzatori di problemi comportamentali in tre soggetti con ritardo mentale. In base ai risultati hanno analizzato alcuni aspetti dei rinforzatori e i comportamenti appropriati esibiti dai genitori durante l'osservazione. I dati ottenuti indicano che i parametri presi in considerazione per ogni singolo rinforzatore sono insufficienti a motivare la risposta e questo rafforzerebbe la convinzione che occorre analizzare le ...; [Read more...] Gli autori hanno effettuato l'analisi funzionale e identificato i rinforzatori di problemi comportamentali in tre soggetti con ritardo mentale. In base ai risultati hanno analizzato alcuni aspetti dei rinforzatori e i comportamenti appropriati esibiti dai genitori durante l'osservazione. I dati ottenuti indicano che i parametri presi in considerazione per ogni singolo rinforzatore sono insufficienti a motivare la risposta e questo rafforzerebbe la convinzione che occorre analizzare le dimensioni descrittive dei rinforzatori.

Abstract: Questo studio ha valutato se un semplice programma di assistenza tecnologica (cioè un programma che prevede l'uso di microinterruttori collegati a uno smartphone) potesse essere impostato per consentire alle persone con disabilità motorie, sensoriali e intellettive di controllare gli stimoli ambientali preferiti attraverso due diversi movimenti di risposta. Nello studio sono stati coinvolti dieci partecipanti. Ognuno di loro è stato esposto a un disegno ABAB, in cui A rappresentava le ...; [Read more...] Questo studio ha valutato se un semplice programma di assistenza tecnologica (cioè un programma che prevede l'uso di microinterruttori collegati a uno smartphone) potesse essere impostato per consentire alle persone con disabilità motorie, sensoriali e intellettive di controllare gli stimoli ambientali preferiti attraverso due diversi movimenti di risposta. Nello studio sono stati coinvolti dieci partecipanti. Ognuno di loro è stato esposto a un disegno ABAB, in cui A rappresentava le fasi di base senza il programma e B le fasi di intervento con l'uso del programma. Lo studio ha valutato se i partecipanti (a) avessero incrementi significativi di ciascuno dei due movimenti di risposta disponibili e/o mostrassero una variabilità di risposta tra le sessioni e nel tempo e (b) avessero segni di soddisfazione/felicità durante le sessioni di studio, in relazione all'accesso e al controllo della stimolazione. Il programma è stato efficace nell'aumentare le risposte dei partecipanti e, di conseguenza, l'input di stimolazione autoregolato. La metà dei partecipanti ha mostrato un aumento significativo di entrambe le risposte disponibili rispetto alla prima fase dell'intervento. Altri partecipanti sembravano concentrarsi maggiormente su una delle due risposte. Nonostante ciò, tendevano ad avere frequenze di prestazione occasionalmente elevate anche per quanto riguarda la risposta non dominante (non significativamente aumentata). Infine, tutti i partecipanti hanno mostrato chiari segni di soddisfazione/felicità durante le sessioni di intervento. Il programma rappresenta un approccio potenzialmente utile per consentire alle persone con disabilità multiple estese di autoregolare l'accesso agli stimoli ambientali preferiti e migliorare il proprio umore.

Abstract: C'è carenza in letteratura clinica e nella ricerca sul trattamento dei comportamenti disadattivi negli adolescenti con sindrome di Prader-Willi e questo studio ha inteso valutare l'efficacia di un intervento basato sulla consapevolezza, sulla tecnica della "Meditation on the Soles of the Feet (SoF), per facilitare l'autogestione dell'aggressività verbale e fisica. Si è utilizzato un disegno sperimentale per testare l'intervento con tre adolescenti con diagnosi di sindrome di Prader-Wil ...; [Read more...] C'è carenza in letteratura clinica e nella ricerca sul trattamento dei comportamenti disadattivi negli adolescenti con sindrome di Prader-Willi e questo studio ha inteso valutare l'efficacia di un intervento basato sulla consapevolezza, sulla tecnica della "Meditation on the Soles of the Feet (SoF), per facilitare l'autogestione dell'aggressività verbale e fisica. Si è utilizzato un disegno sperimentale per testare l'intervento con tre adolescenti con diagnosi di sindrome di Prader-Willi. Rispetto alla condizione dell'indagine di base, l'aggressività verbale è diminuita a livelli minimi in seguito alla pratica basata sulla consapevolezza e l'aggressività fisica è stata quasi eliminata. Gli effetti dell'intervento sono stati mantenuti a distanza di 12 mesi. L'analisi quantitativa ha confermato i risultati statisticamente significativi. L'intervento con la consapevolezza SoF è stato efficace nel ridurre l'aggressività verbale e fisica nei tre adolescenti e la ricerca futura dovrebbe testare l'intervento con SoF in questa popolazione con uno studio clinico più ampio. L'intervento con SoF potrebbe essere applicabile ad altre popolazioni in età pediatrica.

Abstract: Le scarse informazioni su come esperimentano il dolore le persone con deficit intellettivo ed evolutivo motivano ad incrementare la ricerca su questo aspetto. La Non-Communicating Adults Pain Checklist (NCAPC) è una scala composta da 18 item comportamentali che è stata validata di recente con studi statistici sulla affidabilità, sulla sensibilità e sulla oggettività clinica nel valutare i livelli di dolore negli adulti con deficit intellettivo. L'articolo si propone di esaminare un mod ...; [Read more...] Le scarse informazioni su come esperimentano il dolore le persone con deficit intellettivo ed evolutivo motivano ad incrementare la ricerca su questo aspetto. La Non-Communicating Adults Pain Checklist (NCAPC) è una scala composta da 18 item comportamentali che è stata validata di recente con studi statistici sulla affidabilità, sulla sensibilità e sulla oggettività clinica nel valutare i livelli di dolore negli adulti con deficit intellettivo. L'articolo si propone di esaminare un modello di dolore per questa popolazione. Sono state videoregistrate 228 persone (età media: 38,7) prima e durante la vaccinazione antinfluenzale. Il modello di dolore è stato costruito utilizzando dati precedentemente raccolti ed elaborati con l'analisi fattoriale. Il modello è stato testato su un gruppo randomizzato di 89 persone per verificarne la generalizzazione. Il modello costruito sembra rilevare due tipi di risposta al dolore: una risposta di base relativa ad aspetti fisiologici e di reazione del corpo, ed una risposta di livello superiore costituita da reazioni vocali ed emotive, così come le espressioni facciali e protettive. Gli autori mettono in evidenza come questo modello proposto sia il primo ad aver raggiunto livelli oggettivi per la rilevazione del comportamento del dolore negli adulti con deficit intellettivo.

Abstract: Molte scale di valutazione precoce dello sviluppo cognitivo utilizzano item identici per valutare aree diverse come il linguaggio, l'attenzione, la funzione motoria e le abilità sociali. Di conseguenza, queste scale rischiano di sovrastimare o sottostimare le abilità cognitive in molti casi clinici. Per questo gli autori hanno realizzato una versione modificata della Bayley Scales of Infant Development la BSID-II. Nell'articolo viene proposto l'esito di una prima applicazione su 17 bam ...; [Read more...] Molte scale di valutazione precoce dello sviluppo cognitivo utilizzano item identici per valutare aree diverse come il linguaggio, l'attenzione, la funzione motoria e le abilità sociali. Di conseguenza, queste scale rischiano di sovrastimare o sottostimare le abilità cognitive in molti casi clinici. Per questo gli autori hanno realizzato una versione modificata della Bayley Scales of Infant Development la BSID-II. Nell'articolo viene proposto l'esito di una prima applicazione su 17 bambini down al primo anno di vita. Il confronto con i dati raccolti su di un campione di nati nella norma ha permesso di verificare la validità dello strumento.

Abstract: Pochi ricercatori hanno indagato sulla relazione tra aspetto comunicativo e comportamento problematico contemporaneamente presenti nel repertorio comportamentale. La ricerca riporta una analisi dettagliata degli antecedenti e conseguenti nel comportamento aggressivo e comunicativo in un bambino di sette anni. I dati suggeriscono che il comportamento problematico e comunicativo era mantenuto da rinforzi negativi sociali e l'analisi molare ha indicato una relazione positiva tra quantit ...; [Read more...] Pochi ricercatori hanno indagato sulla relazione tra aspetto comunicativo e comportamento problematico contemporaneamente presenti nel repertorio comportamentale. La ricerca riporta una analisi dettagliata degli antecedenti e conseguenti nel comportamento aggressivo e comunicativo in un bambino di sette anni. I dati suggeriscono che il comportamento problematico e comunicativo era mantenuto da rinforzi negativi sociali e l'analisi molare ha indicato una relazione positiva tra quantità di tempo del comportamento e quantità del rinforzo in ciascun comportamento.

Abstract: Sempre più si stanno utilizzando programmi di intervento mirati a migliorare la qualità della vita e la relazione sociale di disabili motori e intellettivi ospitati in strutture di ricovero e cura. Questi programmi (in inglese denominati AS - Active Support) prevedono attività quotidiane personalizzate e formazione specifica del personale per garantire il raggiungimento degli obiettivi e il minimo supporto necessario per la loro esecuzione. Molti studi si sono interessati e questi aspe ...; [Read more...] Sempre più si stanno utilizzando programmi di intervento mirati a migliorare la qualità della vita e la relazione sociale di disabili motori e intellettivi ospitati in strutture di ricovero e cura. Questi programmi (in inglese denominati AS - Active Support) prevedono attività quotidiane personalizzate e formazione specifica del personale per garantire il raggiungimento degli obiettivi e il minimo supporto necessario per la loro esecuzione. Molti studi si sono interessati e questi aspetti, ma pochi hanno preso in considerazione lo staff e la famiglia di quanti sono coinvolti in queste attività. Gli autori presentano l'esito di uno studio pilota che ha coinvolto 19 persone tra utenti, educatori e genitori. Elaborando i dati è stato possibile rilevare tre tematiche emergenti comuni: vivere una vita normale, assistere vuol dire lavorare con, assumersi dei rischi. Emerge che questo tipo di impostazione di servizi per adulti è positivo, ma a volte è una sfida per tutte le parti interessate. Valorizzare l'autonomia dei residenti e la preparazione alla maggiore esposizione al rischio sono considerazioni importanti quando si programmano questi servizi.

Abstract: Gli autori hanno voluto valutare gli effetti di un intervento multicomponente è stato usato per il trattamento cronico ruminazione esibito da una femmina adulta diagnosticata una disabilità dello sviluppo.