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Abstract: L'obiettivo di questo testo è quello di mettere in luce alcuni degli sviluppi tecnologici, dei quali potrebbero beneficiare le persone con disabilità (ipovisione, deficit motorio, deficit uditivo) e quindi migliorare la loro qualità di vita sociale. Le innovazioni descritte si riferiscono alle telecomunicazioni e come possono essere adatte alle esigenze delle persone disabili; dopo un tentativo di indagine dell'Europa geografica sui numeri delle persone che hanno problemi di linguaggio ...; [Read more...] L'obiettivo di questo testo è quello di mettere in luce alcuni degli sviluppi tecnologici, dei quali potrebbero beneficiare le persone con disabilità (ipovisione, deficit motorio, deficit uditivo) e quindi migliorare la loro qualità di vita sociale. Le innovazioni descritte si riferiscono alle telecomunicazioni e come possono essere adatte alle esigenze delle persone disabili; dopo un tentativo di indagine dell'Europa geografica sui numeri delle persone che hanno problemi di linguaggio, dislessia ritardo mentale sordi, ciechi e ipovedenti viene esposta una serie di ausili per uso quotidiano come : video telefono Sistema di dialogo telefonico, card che sostituisce la moneta scrittura telefonica, sistemi di allarme o chiamate e le nuove tecnologie future in riferimento alle realtà virtuali. Include il progetto Telecommunications Cost 219.

Abstract: Una breve presentazione delle norme standard delle Nazioni Unite sulle pari opportunità per le persone disabili. Il libro intende offrire indicazioni ai governi locali su come ratificare nella propria legislazione le indicazioni generali tracciate dal documento. Le REGOLE presentano le direttive di cambiamento sociale che dovrebbero permettere a tutti i cittadini, senza eccezione, di partecipare in maniera egualitaria alla vita della società. Il ruolo più importante delle REGOLE è di s ...; [Read more...] Una breve presentazione delle norme standard delle Nazioni Unite sulle pari opportunità per le persone disabili. Il libro intende offrire indicazioni ai governi locali su come ratificare nella propria legislazione le indicazioni generali tracciate dal documento. Le REGOLE presentano le direttive di cambiamento sociale che dovrebbero permettere a tutti i cittadini, senza eccezione, di partecipare in maniera egualitaria alla vita della società. Il ruolo più importante delle REGOLE è di servire da strumento internazionale e da meccanismo di controllo per garantire il rispetto dei diritti umani e civili attraverso la loro applicazione e la loro efficacia. Le direttive di cui disponiamo sono ormai più dettagliate che mai in ciò che concerne gli obiettivi e le azioni da compiere.

Abstract: Insegnare significa trasmettere un sapere. Insegnare all'handicappato mentale significa molto di più. Vuol dire aiutare, guidare, stimolare l'apprendimento dell'allievo allo scopo di migliorare la sua qualità della vita, ossia garantirgli la salute psico-fisica, l'acquisizione di abilità necessarie all'integrazione, la capacità di instaurare relazioni interpersonali, la possibilità di applicarsi in attività professionalmente significative, la possibilità di autorealizzarsi. Per ottene ...; [Read more...] Insegnare significa trasmettere un sapere. Insegnare all'handicappato mentale significa molto di più. Vuol dire aiutare, guidare, stimolare l'apprendimento dell'allievo allo scopo di migliorare la sua qualità della vita, ossia garantirgli la salute psico-fisica, l'acquisizione di abilità necessarie all'integrazione, la capacità di instaurare relazioni interpersonali, la possibilità di applicarsi in attività professionalmente significative, la possibilità di autorealizzarsi. Per ottenere questo, esistono tecniche ormai ripetutamente collaudate che
derivano da approfondite ricerche psicologiche, in particolare dalle teorie dell'apprendimento e dai modelli cognitivisti. Ecco allora qui riportate vere e proprie strategie: e per la costruzione di un curricolo educativo volto allo sviluppo di abilità professionali, scolastiche e motorie; per l'acquisizione di abilità e competenze (tecniche di prompting, fading, modeling, shaping, chaining, autoregolazione) per il loro consolidamento e per il controllo di problematiche comportamentali (strategie non punitive token economy).

Abstract: Nella prima parte di questo libro si cercherà di rispondere ad una serie di domande del tipo chi e quanti sono i soggetti portatori di handicap? Quali sono stati gli effetti dell'inserimento in classi differenziali? Può l'inserimento scolastico impedire l'emarginazione di cui essi hanno sofferto nel passato? Nella parte successiva vengono affrontati analiticamente i problemi relativi ai singoli handicap (uditivo, visivo, motorio, intellettuale, nevrotico e psicotico), quelli che insorg ...; [Read more...] Nella prima parte di questo libro si cercherà di rispondere ad una serie di domande del tipo chi e quanti sono i soggetti portatori di handicap? Quali sono stati gli effetti dell'inserimento in classi differenziali? Può l'inserimento scolastico impedire l'emarginazione di cui essi hanno sofferto nel passato? Nella parte successiva vengono affrontati analiticamente i problemi relativi ai singoli handicap (uditivo, visivo, motorio, intellettuale, nevrotico e psicotico), quelli che insorgono in relazione alla famiglia, e quelli relativi all'inserimento lavorativo e sociale.

Abstract: Questo é il secondo volume del "Manuale di bioetica", dedicato ai temi e agli aspetti medico-sociali. I temi affrontati sotto il profili bioetico sono fra i più vivi che la società attuale sta cercando di risolvere: l'assistenza dei malati di mente, le terapie sessuologiche, la tossicodipendenza (droga alcolismo, tabagismo), l'AIDS, le problematiche della medicina del lavoro , dello sport, del traffico, delle catastrofi, infine le condizioni peculiari della vita degli anziani e di port ...; [Read more...] Questo é il secondo volume del "Manuale di bioetica", dedicato ai temi e agli aspetti medico-sociali. I temi affrontati sotto il profili bioetico sono fra i più vivi che la società attuale sta cercando di risolvere: l'assistenza dei malati di mente, le terapie sessuologiche, la tossicodipendenza (droga alcolismo, tabagismo), l'AIDS, le problematiche della medicina del lavoro , dello sport, del traffico, delle catastrofi, infine le condizioni peculiari della vita degli anziani e di portatori di handicap; ed si é fatto cenno anche al sorgere dei comitati di etica nell'ambito della ricerca scientifica e dell'assistenza sanitaria.

Abstract: La presente pubblicazione è la relazione finale dell'ultima conferenza, svoltasi nel 1968 presso l'Instituut voor Voden, Sint Michielsgestel, alla quale parteciparono i rappresentanti di 15 Paesi. I partecipanti e le relazioni sono state molteplici, in quanto sono intervenuti oltre che specialisti dell'educazione anche gli educatori dei bambini sordociechi. Le tematiche discusse sono in riferimento ai disordini psichiatrici, sviluppo del linguaggio, la correlazione che c'è tra svilup ...; [Read more...] La presente pubblicazione è la relazione finale dell'ultima conferenza, svoltasi nel 1968 presso l'Instituut voor Voden, Sint Michielsgestel, alla quale parteciparono i rappresentanti di 15 Paesi. I partecipanti e le relazioni sono state molteplici, in quanto sono intervenuti oltre che specialisti dell'educazione anche gli educatori dei bambini sordociechi. Le tematiche discusse sono in riferimento ai disordini psichiatrici, sviluppo del linguaggio, la correlazione che c'è tra sviluppo motorio e apprendimento. Una delle relazione molto sviluppata e particolareggiata è stata pubblicata in 2 parti: la prima parte (pubblicata in questo libro) descrive la storia del bambino autistico e il suo comportamento in relazione all'esperienza di vita. La seconda parte sarà in seguito pubblicata e parlerà dei bambini sordociechi e la loro educazione.

Abstract: Biografia di una persona divenuta sordocieca nell'infanzia e si articola in due momenti: fanciullezza ed età adulta. Dalla sua formazione studentesca il libro passa velocemente al grande problema della sua vita: il grande dilemma tra dipendenza e indipendenza. Correlano il testo alcune appendici sulla popolazione sordocieca.

Abstract: La condizione di persona sordocieca adulta pone molte domande alla famiglia e alla società su come aiutare il disabile ad accettare la nuova condizione e a mantenere una buona qualità della vita. Quali aiuti dare a quanti si danno da fare per lui e dove trovare questi aiuti; quale formazione del personale e che tipo di servizi attivare per loro? Sono alcune delle domande alle quali cerca di rispondere questo libro offrendo informazioni generali e capitoli specifici su ausili tecnologic ...; [Read more...] La condizione di persona sordocieca adulta pone molte domande alla famiglia e alla società su come aiutare il disabile ad accettare la nuova condizione e a mantenere una buona qualità della vita. Quali aiuti dare a quanti si danno da fare per lui e dove trovare questi aiuti; quale formazione del personale e che tipo di servizi attivare per loro? Sono alcune delle domande alle quali cerca di rispondere questo libro offrendo informazioni generali e capitoli specifici su ausili tecnologici e aiuti psicologici. In appendice è presentato un questionario per individuare caratteristiche e bisogni della persona divenuta sordocieca.

Abstract: Negli ultimi anni il dibattito sull'integrazione per le persone disabili è molto sentito negli Stati Uniti e questo va di pari passo con i termini deistituzionalizzazione e normalizzazione. Il libro presenta alcuni programmi realizzati alla Perkins Scool per i non vedenti e il loro inserimento nel mondo del lavoro. I capitoli analizzano i vari aspetti della formazione per la persona sordocieca, dei servizi di supporto a chi lavora, dei programmi per la vita quotidiana autonoma.

Abstract: Un testo ampio ed esaustivo sulle necessità e servizi a vantaggio della popolazione sordocieca, iniziando dall'analisi della eziologia e dagli aspetti della riabilitazione. Dopo l'analisi degli strumenti legislativi e sociali, vengono presentati alcuni modelli statali di servizi per persone sordocieche come il Cluster che consiste in una rete combinata a sostegno di ciascuna persona o il programma attivato alla Perkins Scool. Il testo è arricchito da questionari di valutazione sui bis ...; [Read more...] Un testo ampio ed esaustivo sulle necessità e servizi a vantaggio della popolazione sordocieca, iniziando dall'analisi della eziologia e dagli aspetti della riabilitazione. Dopo l'analisi degli strumenti legislativi e sociali, vengono presentati alcuni modelli statali di servizi per persone sordocieche come il Cluster che consiste in una rete combinata a sostegno di ciascuna persona o il programma attivato alla Perkins Scool. Il testo è arricchito da questionari di valutazione sui bisogni e sulle preferenze delle persone inserite nelle comunità residenziali.