Abstract: Gli obiettivi di questo studio erano di indagare le esperienze vissute di persone con complessi bisogni comunicativi nello sviluppo di relazioni sentimentali e sessuali e identificare ed esplorare le barriere e i facilitatori che hanno incontrato nel perseguire queste relazioni. Per lo studio sono stati intervistati nove partecipanti. Tutti avevano almeno 21 anni, usavano la comunicazione aumentativa e alternativa e avevano disabilità fisiche e comunicative sin dall'infanzia. È stata u ...; [Read more...]
Gli obiettivi di questo studio erano di indagare le esperienze vissute di persone con complessi bisogni comunicativi nello sviluppo di relazioni sentimentali e sessuali e identificare ed esplorare le barriere e i facilitatori che hanno incontrato nel perseguire queste relazioni. Per lo studio sono stati intervistati nove partecipanti. Tutti avevano almeno 21 anni, usavano la comunicazione aumentativa e alternativa e avevano disabilità fisiche e comunicative sin dall'infanzia. È stata utilizzata una metodologia che impiega l'ermeneutica critica, una forma di fenomenologia interpretativa e la teoria del punto di vista femminista. Il modello di classificazione internazionale del funzionamento, della disabilità e della salute (ICF) dell'Organizzazione mondiale della sanità (OMS) (2013) è stato utilizzato per sviluppare domande per le interviste semi-strutturate. I dati dell'intervista sono stati analizzati utilizzando l'analisi tematica riflessiva, con il modello ICF e il concetto di abilismo utilizzati per identificare quattro temi principali: (a) Atteggiamenti degli altri (abilismo), (b) Comunicazione nei momenti intimi, (c) Assistenza alle figure di supporto e (d) istruzione aggiuntiva relativa alla sessualità e alla disabilità. La maggior parte delle barriere incontrate dai partecipanti riguardavano atteggiamenti abilistici che avevano sperimentato dagli altri. I facilitatori includevano strategie di comunicazione creative per momenti intimi e l'utilizzo di siti di incontri. Le esperienze dei partecipanti portano l'attenzione sulla necessità di cambiamenti nelle politiche, nella pratica e nella ricerca per supportare ulteriormente le persone con complessi bisogni comunicativi nella loro ricerca di sviluppare relazioni intime.
