Analitico
Alberti, Claudia
Abstract: L'articolo cerca di rispondere ad alcune critiche sull'utilizzo del computer nella didattica presentando alcuni progetti e prototipi che, grazie all'utilizzo delle interfacce grafiche e alla tecnologia ipertestuale e multimediale, dimostrano come molte delle perplessità suscitate dai primi software didattici e riabilitativi non hanno più grandi ragioni di essere.
