Abstract: Una maggiore comprensione può aumentare la nostra conoscenza e l'efficacia dell'intervento per i problemi di partecipazione alle attività dei bambini con disabilità. Abbiamo esaminato le difficoltà di partecipazione dei bambini con disturbi dello spettro autistico e disabilità intellettive nel Survey of Pathway to Diagnosis and Services del 2011. Abbiamo utilizzato il punteggio di propensione corrispondente alla probabilità inversa del peso del trattamento con le domande dei genitori d ...; [Read more...]
Una maggiore comprensione può aumentare la nostra conoscenza e l'efficacia dell'intervento per i problemi di partecipazione alle attività dei bambini con disabilità. Abbiamo esaminato le difficoltà di partecipazione dei bambini con disturbi dello spettro autistico e disabilità intellettive nel Survey of Pathway to Diagnosis and Services del 2011. Abbiamo utilizzato il punteggio di propensione corrispondente alla probabilità inversa del peso del trattamento con le domande dei genitori di 1783 bambini di età compresa tra 6 e 17 anni. L'amicizia era l'area più difficile per tutti i bambini. I bambini con autismo e disabilità intellettiva hanno sperimentato le maggiori difficoltà in tutte le aree, seguiti dal solo autismo. I livelli riportati di vita familiare, amicizie, difficoltà scolastiche e di svago erano moderatamente correlati per tutti i bambini. I bambini a cui è stata diagnosticata in precedenza, ma che non hanno una diagnosi attuale, hanno avuto notevoli difficoltà.
