Abstract: Gli approcci comuni al trattamento della pica implicano molto personale e un monitoraggio comportamentale quasi continuo per interrompere in modo proattivo qualsiasi tentativo di questo comportamento potenzialmente pericoloso per la vita. L'uso del rinforzo differenziale dell'eliminazione degli elementi pica come contingenza in tali interventi è stata suggerita come un modello di trattamento più pratico, ma la base di prove per questo approccio è limitata. Abbiamo replicato questo lavo ...; [Read more...]
Gli approcci comuni al trattamento della pica implicano molto personale e un monitoraggio comportamentale quasi continuo per interrompere in modo proattivo qualsiasi tentativo di questo comportamento potenzialmente pericoloso per la vita. L'uso del rinforzo differenziale dell'eliminazione degli elementi pica come contingenza in tali interventi è stata suggerita come un modello di trattamento più pratico, ma la base di prove per questo approccio è limitata. Abbiamo replicato questo lavoro valutando il rinforzo differenziale per scartare gli elementi di pica in combinazione con il blocco della risposta e il rinforzo differenziale di altri comportamenti nel trattamento della pica esibita da due bambini. Abbiamo esteso questo lavoro valutando riduzioni sostenute quando il monitoraggio del terapeuta e del caregiver veniva ridotto.
Abstract: L'analisi funzionale è una tecnica di osservazione che permette di cogliere la funzione che l'emissione di un determinato comportamento può svolgere. Quando l'educatore è al contempo terapista o quando l'osservazione viene effettuata da un nuovo terapista e non dall'educatore si possono avere scostamenti significativi nei risultati. Gli autori presentano un caso di analisi funzionale dove i dati sono risultati discordanti tra educatore e terapista ed, ancora, tra educatore osservatore ...; [Read more...]
L'analisi funzionale è una tecnica di osservazione che permette di cogliere la funzione che l'emissione di un determinato comportamento può svolgere. Quando l'educatore è al contempo terapista o quando l'osservazione viene effettuata da un nuovo terapista e non dall'educatore si possono avere scostamenti significativi nei risultati. Gli autori presentano un caso di analisi funzionale dove i dati sono risultati discordanti tra educatore e terapista ed, ancora, tra educatore osservatore e quello osservatore contemporaneamente impegnato nel trattamento.
Abstract: In due persone con autismo sono stati somministrati trattamenti per diminuire i comportamenti della Pica quali il rinforzo differenziale (dare e togliere attenzione ai comportamenti) ha alterato la catena di comportamento in questione in Pica (ad esempio, raccogliere oggetti e metterli in bocca). Il trattamento prevede il prompt di chiedere “clean-up” come un nuovo stimolo discriminativo (SD) per raccogliere oggetti da terra, e tenendo potenziali elementi pica è stata costituita come u ...; [Read more...]
In due persone con autismo sono stati somministrati trattamenti per diminuire i comportamenti della Pica quali il rinforzo differenziale (dare e togliere attenzione ai comportamenti) ha alterato la catena di comportamento in questione in Pica (ad esempio, raccogliere oggetti e metterli in bocca). Il trattamento prevede il prompt di chiedere “clean-up” come un nuovo stimolo discriminativo (SD) per raccogliere oggetti da terra, e tenendo potenziali elementi pica è stata costituita come una scheda SD per scartare quegli elementi in un contenitore rifiuti, mettendoli via, o utilizzando in modo appropriato. Dopo aver dimostrato l'efficacia del trattamento in un contesto analogo, il pacchetto di trattamento è stato sistematicamente generalizzato ad ambienti naturali esterni all'ospedale.
Abstract: In due persone con autismo sono stati somministrati trattamenti per diminuire i comportamenti della Pica quali il rinforzo differenziale (dare e togliere attenzione ai comportamenti) ha alterato la catena di comportamento in questione in Pica (ad esempio, raccogliere oggetti e metterli in bocca). Il trattamento prevede il prompt di chiedere “clean-up” come un nuovo stimolo discriminativo (SD) per raccogliere oggetti da terra, e tenendo potenziali elementi pica è stata costituita come u ...; [Read more...]
In due persone con autismo sono stati somministrati trattamenti per diminuire i comportamenti della Pica quali il rinforzo differenziale (dare e togliere attenzione ai comportamenti) ha alterato la catena di comportamento in questione in Pica (ad esempio, raccogliere oggetti e metterli in bocca). Il trattamento prevede il prompt di chiedere “clean-up” come un nuovo stimolo discriminativo (SD) per raccogliere oggetti da terra, e tenendo potenziali elementi pica è stata costituita come una scheda SD per scartare quegli elementi in un contenitore rifiuti, mettendoli via, o utilizzando in modo appropriato. Dopo aver dimostrato l'efficacia del trattamento in un contesto analogo, il pacchetto di trattamento è stato sistematicamente generalizzato alle impostazioni della comunità.
