Search result | Biblioteca Lega del Filo d'Oro

Cover A Study of the Job Responsibilities of the Field Rehabiliation Teacher

Analitico

Young, Pamelia S.

A Study of the Job Responsibilities of the Field Rehabiliation Teacher / Young Pamelia S.; Dickerson, Larry R.; Jacobson, William H. - Journal of Visual Impairment and Blindness, 1980, 74, 10 ; pp. 386-389

Abstract: Una breve descrizione narrativa dello studio su una ricerca intrapresa per accertare il ruolo dell'insegnante di riabilitazione del campo dei non vedenti e indagare su come viene speso il tempo dell'insegnante nel fornire istruzione e servizi per gli utenti nel suo carico di lavoro

Cover Survey of dual-certified orientation and mobility instructor

Analitico

Griffin-Shirley, Nora

Survey of dual-certified orientation and mobility instructor / Griffin-Shirley, Nora; McGregor, Duncan; Jacobson, William H. - JVIB Journal of Visual Impairment & Blindness, 1999, 93, 3 ; pp. 133-139

Abstract: Abbiamo condotto una indagine su 250 istruttori di orientamento e mobilità, insegnanti di bambini con problemi visivi, per individuare i loro compiti e le responsabilità, la soddisfazione per la loro preparazione universitaria e il lavoro attuale. Si riportano i dati attenuti e alcune interessanti informazioni sulle attività svolte.

Cover Transforming a traditional personnel preparation program in orientation and mobility into an online program at the University of Arkansas at Little Rock

Analitico

Transforming a traditional personnel preparation program in orientation and mobility into an online program at the University of Arkansas at Little Rock / Jacobson, William H. - JVIB Journal of Visual Impairment & Blindness, 2005, 99, 11 ; pp. 707-711

Abstract: L'università dell'Arkansas ha attivato a Little Rock un corso di orientamento e mobilità dal 1975 formando fino ad oggi oltre 400 istruttori di nazioni diverse. La richiesta di formazione ha determinato lunghe liste di attesa e rinunce da parte di studenti interessati al corso. Per questo nel 2002 si è pensato di attivare un corso intensivo estivo di cinque settimane di cui vengono presentati i primi risultati e i vantaggi in questo breve articolo.