Analitico
Harvey, Jacqueline M.
Abstract: La Ricerca ha valutato le abilità funzionali di esecuzione in un gruppo di alunni nati sottopeso e ha confrontato i risultati con quelli ottenuti dai coetanei. I test utilizzati sono stati il Tower of Hanoi Task, il Finger Sequencing Task e il Tapping Test. Il gruppo preso in esame ha evidenziato valori significativamente più bassi nelle abilità funzionali e alcune correlazioni evidenzierebbero rischi di deficit che possono comportare ritardo in apprendimenti successivi.