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Author: Crystal, David S.

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Cover Attention deficit-hiperactivity disorder, depression, and self- and other-assessment of social competence : A developmental study

Analitico

Ostrander, Rick

Attention deficit-hiperactivity disorder, depression, and self- and other-assessment of social competence : A developmental study / Ostrander, Rick; Crystal, David S.; August, Gerald. - Journal of Abnormal Child psychology, 2006, 34, 6 ; pp. 773-787

Abstract: Gli autori presentano uno studio per valutare come le competenze sociali apprese da parte degli altri (insegnanti e genitori) ed autoapprese modifichino la relazione tra deficit dell'attenzione e iperattività e depressione. Il campione preso in considerazione è stato diviso per fasce di età e valutato in relazione alla depressione e alle competenze sociali apprese. I risultati ottenuti vengono esaminati in base a modelli teorici sulla depressione infantile.

Cover Multhimethod assessment of psychopathology among DSM-IV subtypes of children with attention-deficit /hyperactivity disorder : self, parent, and teacher reports

Analitico

Crystal, David S.

Multhimethod assessment of psychopathology among DSM-IV subtypes of children with attention-deficit /hyperactivity disorder : self, parent, and teacher reports / Crystal, David S.; Ostrander, Rick; Chen, Ru San; August, Gerald J. - Journal of Abnormal Child Psychology, 2001, 29, 3 ; pp. 189-205

Abstract: Utilizzando una modalità di autocompilazione per genitori e insegnati, gli autori hanno cercato di individuare i diversi aspetti di psicopatologie presenti in bambini affetti da disturbo dell'attenzione e iperattività. In particolare si sono cercati i tratti relativi ad aggressività, ansia, problemi di attenzione, depressione, disturbi del comportamento. I dati ottenuti sono stati verificati con i parametri del DSM-IV ai fini diagnostici dell'ADHD.