Abstract: L'articolo propone uno studio condotto dagli autori per individuare la prevalenza di lievi deficit motori in bambini in età scolare con gravi problemi del linguaggio, autistici o con basso QI. Attraverso l'esame neurologico di 242 bambini sono stati formati due gruppi caratterizzati da diversi livelli di ritardo mentale. A parte il gruppo con prevalenza autistica che mostrava anche stereotipie, è stato possibile riscontrare che quelli ad alto livello funzionale presentavano migliori ab ...; [Read more...]
L'articolo propone uno studio condotto dagli autori per individuare la prevalenza di lievi deficit motori in bambini in età scolare con gravi problemi del linguaggio, autistici o con basso QI. Attraverso l'esame neurologico di 242 bambini sono stati formati due gruppi caratterizzati da diversi livelli di ritardo mentale. A parte il gruppo con prevalenza autistica che mostrava anche stereotipie, è stato possibile riscontrare che quelli ad alto livello funzionale presentavano migliori abilità funzionali motorie e sensoriali di quelli che avevano disturbi del linguaggio.
