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Cover Il potenziamento dei prerequisiti di base nei bambini con disturbo dello spettro dell'autismo a basso funzionamento
Monografie (a stampa) Monografie (a stampa)
Centra, Rita
Il potenziamento dei prerequisiti di base nei bambini con disturbo dello spettro dell'autismo a basso funzionamento / Centra, Rita, a cura di Cottini, Lucio; Vivanti, Giacomo. - Firenze, Giunti EDU, 2019. - 33 p. : ill. ; 24 cm
Firenze, Giunti EDU, 2019
Abstract: Il testo fa parte del Kit Autismo: come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola, a cura di Lucio Cottini, Giacomo Vivanti, che illustra metodi e strategie per una didattica inclusiva di qualità, dalla Scuola dell’infanzia a quella secondaria di primo grado. questo Workbook è destinato ai bambini e ragazzi con basso livello di funzionalità e propone attività per sviluppare nell’allievo con autismo i prerequisiti di base che facilitano l’apprendimento e prosegue con percorsi per il ra ...; [Read more...]
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    Cover La riabilitazione delle abilità percettivo-sensoriali : Kit di recupero e potenziamento per le disabilità intellettive e altri disturbi evolutivi
    Centra, Rita
    La riabilitazione delle abilità percettivo-sensoriali : Kit di recupero e potenziamento per le disabilità intellettive e altri disturbi evolutivi / Rita Centra. - Firenze : Giunti Edu, 2019. - 2 volumi ; 30 cm + 48 schede
    Firenze : Giunti Edu, 2019
    Abstract: Il kit, progettato per essere riconducibile all'area sensoriale del Profilo Dinamico Funzionale (PDF), comprende: una guida metodologica, corredata da un video esemplificativo, che mostra la corretta modalità di somministrazione delle attività di potenziamento proposte nelle schede di lavoro e fornisce specifiche indicazioni e suggerimenti utili per la contestualizzazione nel setting riabilitativo; 100 schede di lavoro articolate su due livelli di difficoltà: per bambini più piccoli o ...; [Read more...]
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      Cover La gestione dei comportamenti problematici nei bambini con disturbi dello spettro autistico
      Analitico Analitico
      La gestione dei comportamenti problematici nei bambini con disturbi dello spettro autistico / Centra, Rita. - Psicologia e Scuola, 2014, 34, 36 ; pp. 41-49
      Abstract: L'intervento per le riduzione dei comportamenti problematici, quando si interagisce con bambini che presentano gravi problemi di aggressività o autolesionismo, si realizza attraverso l'incremento di quelle abilità che mancano al bambino: una programmazione "in positivo", cioè compiuta per sviluppare delle capacità. E' questo il primo passo per un buon adattamento e una futura qualità della vita. Un modello completo di lavoro rispetto alla gestione dei comportamenti problematici deve pr ...; [Read more...]
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