Monografie (a stampa)
Brescia : La Scuola, 1973
Abstract: In questo libro viene esposto un metodo attraverso il quale avvicinare i bambini alla matematica. Il metodo presentato é duplice come origine e come forma degli esercizi; da un lato, avvio entro alcune situazioni reali e utilizzazione di questa realtà mediante l'arricchimento dell'esperienza e la precisione del linguaggio. Dall'altro, preparazione alla nozione di classi, relazioni e numeri per mezzo dei giochi e di esercizi progressivi e ordinati; formazione, dunque, sistematica di noz ...; [Read more...]
In questo libro viene esposto un metodo attraverso il quale avvicinare i bambini alla matematica. Il metodo presentato é duplice come origine e come forma degli esercizi; da un lato, avvio entro alcune situazioni reali e utilizzazione di questa realtà mediante l'arricchimento dell'esperienza e la precisione del linguaggio. Dall'altro, preparazione alla nozione di classi, relazioni e numeri per mezzo dei giochi e di esercizi progressivi e ordinati; formazione, dunque, sistematica di nozioni logiche.
