Abstract: I bambini con sindrome di Down presentano difficoltà comportamentali ed emotive, tra cui non conformità, violazione delle regole, disregolazione delle emozioni e ritardi nel funzionamento esecutivo. Pochi interventi comportamentali sono stati progettati specificamente per i bambini con sindrome di Down. Il Research Units in Behavioral Intervention (RUBI) Parent Training for Disruptive Behaviors è un programma strutturato di parent training, supportato empiricamente, sviluppato per i ca ...; [Read more...]
I bambini con sindrome di Down presentano difficoltà comportamentali ed emotive, tra cui non conformità, violazione delle regole, disregolazione delle emozioni e ritardi nel funzionamento esecutivo. Pochi interventi comportamentali sono stati progettati specificamente per i bambini con sindrome di Down. Il Research Units in Behavioral Intervention (RUBI) Parent Training for Disruptive Behaviors è un programma strutturato di parent training, supportato empiricamente, sviluppato per i caregiver di bambini con autismo. Questo studio di fattibilità ha esplorato la fattibilità e l'accettabilità di un intervento RUBI abbreviato con i caregiver di bambini con sindrome di Down e ha identificato misure di esito promettenti su cui puntare in futuri studi clinici più ampi. Uno studio clinico pilota di fattibilità randomizzato in doppio cieco ha assegnato i partecipanti a un gruppo di intervento comportamentale (BEH) o educativo (EDU). BEH e EDU consistevano in cinque sessioni individuali nel corso di 5-8 settimane. Le misure sono state somministrate a 20 caregiver e ai loro giovani con sindrome di Down in tre momenti. Sia il BEH che l'EDU sono stati giudicati fattibili, con un'alta aderenza dei genitori e accettabili, con un'alta soddisfazione per il trattamento. Sia il BEH che l'EDU hanno dimostrato una diminuzione dei comportamenti esternalizzanti, dell'irritabilità e dell'iperattività e un miglioramento della regolazione comportamentale nel funzionamento esecutivo nel tempo. Non è stato rilevato alcun impatto sul funzionamento del caregiver. Lo studio di fattibilità ha ottenuto buoni risultati per quanto riguarda la fattibilità e la soddisfazione e promette risultati promettenti per quanto riguarda la selezione di misure per futuri studi che testino un programma RUBI adattato e un programma educativo per ridurre le sfide comportamentali nei bambini con sindrome di Down. Sono necessari studi clinici su scala più ampia per confermare i risultati promettenti di questi trattamenti fattibili.
