Analitico
Abstract: Studi neurobiologici hanno aperto nuove strade sulla conoscenza della struttura cerebrale e sul suo funzionamento. L'articolo l'autore indaga sul differente sviluppo neurologico delle strutture semplici e complesse mettendolo in relazione con l'acquisizione del linguaggio. Si evidenzia come i bambini che presentano assenza di linguaggio siano colpiti da anomalie strutturali cerebrali che spesso comportano l'impossibilità di modificare la situazione.