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Author: Mackie, Roisin T.

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$Cover Relation between neurological status, refractive error, and visual acuity in children : A clinical study$

Analitico

Mackie, Roisin T.

Relation between neurological status, refractive error, and visual acuity in children : A clinical study / Mackie, Roisin T.; McCulloch, Daphne L.; Saunders, Kathryn J.; Day, R. E.; Phillips, Serene; Dutton, Gordon Neale. - Developmental Medicine & Child Neurology, 1998, 40, 1 ; pp. 31-37

Abstract: Obiettivo dei questa ricerca era: determinare l'acuità visiva e la situazione refrattiva in un gruppo di bambini con problemi neurologici da 5 a 192 mesi di età; individuare le relazioni tra acuità visiva e danno neurologico. Utilizzando varie tecniche (Keller o Cardiff) e i potenziali evocati, i bambini hanno mostrato diverse distribuzioni legate all'età, mentre all'acuità visiva appare direttamente correlato il livello intellettivo.

Cover A visual skills inventory for children with neurological impairments

Analitico

McCulloch, Daphne L.

A visual skills inventory for children with neurological impairments / McCulloch, Daphne L.; Mackie, Roisin T.; Dutton, Gordon N.; Bradnam, Michael S.; Day, R. E.; McDaid, G. J.; Phillips, Samantha; Napier, A.; Herbert, Andrew M.; Saunders, Kathryn J.; Shepherd, Ashley J. - Developmental Medicine & Child Neurology, 2007, 49, 10 ; pp. 757-763

Abstract: I bambini con danni neurologici spesso presentano disturbi visivi difficili da quantificare e gli autori hanno coinvolto alcuni caregiver al fine di realizzare una valutazione esaustiva su 76 bambini con ritardo mentale profondo. Sono stati confrontati i dati con i potenziali evocati visivi. Il metodo utilizzato ha fornito informazioni utili per definire la qualità della visione in questa popolazione.