Abstract: Vengono analizzate le abilità di lettura e di elaborazione in 21 bambini affetti da distrofia muscolare (Duchenne) e in altri 11 con atrofia muscolare spinale e tutti con lo stesso intervento educativo. Sono state osservate diversità nei tempi di apprendimento dei due gruppi e vengono indicate importanti conseguenze per la diagnosi e per la riabilitazione. La descrizione esatta dei deficit cognitivi indicati nella distrofia muscolare può essere oggetto di future ricerche nella genetica ...; [Read more...]
Vengono analizzate le abilità di lettura e di elaborazione in 21 bambini affetti da distrofia muscolare (Duchenne) e in altri 11 con atrofia muscolare spinale e tutti con lo stesso intervento educativo. Sono state osservate diversità nei tempi di apprendimento dei due gruppi e vengono indicate importanti conseguenze per la diagnosi e per la riabilitazione. La descrizione esatta dei deficit cognitivi indicati nella distrofia muscolare può essere oggetto di future ricerche nella genetica e nella clinica.
