Abstract: Una differenziazione affidabile delle difficoltà visuo-percettive nei bambini con e senza deficit visivo cerebrale (CVI) può spesso rappresentare una sfida diagnostica. Abbiamo quindi valutato il profilo visuo-percettivo di 94 bambini con e 77 bambini senza sospetta CVI di età compresa tra gli 8 e i 17 anni in un contesto non clinico, utilizzando un questionario di screening e test visuo-percettivi standardizzati. I bambini con sospetta CVI hanno riferito più frequentemente maggiori di ...; [Read more...]
Una differenziazione affidabile delle difficoltà visuo-percettive nei bambini con e senza deficit visivo cerebrale (CVI) può spesso rappresentare una sfida diagnostica. Abbiamo quindi valutato il profilo visuo-percettivo di 94 bambini con e 77 bambini senza sospetta CVI di età compresa tra gli 8 e i 17 anni in un contesto non clinico, utilizzando un questionario di screening e test visuo-percettivi standardizzati. I bambini con sospetta CVI hanno riferito più frequentemente maggiori difficoltà visive, avevano un'acuità visiva più bassa ed erano significativamente compromessi nei test di ricerca visiva, nella percezione della forma e degli oggetti, nella percezione dello spazio visivo e nell'elaborazione del testo visivo. Non sono state riscontrate differenze significative tra i gruppi per quanto riguarda la stereopsi, la stabilità della fissazione, la motilità, i movimenti oculari saccadici orizzontali, la convergenza e l'accomodazione. Le prestazioni cognitive nell'attenzione uditiva e nella memoria verbale a breve termine e di lavoro erano simili in entrambi i gruppi. I nostri risultati indicano che l'uso di un questionario appropriato e di test visuo-percettivi specifici consente una valida individuazione diagnostica della CVI. L'uso aggiuntivo di test cognitivi permette inoltre di differenziare tra disturbi primari e secondari della percezione visiva.
