Abstract: Il nostro obiettivo è stato quello di analizzare lo stato della ricerca sulla mindfulness a soggetto singolo attraverso una lente analitica del comportamento. Gli studi includevano esperimenti empirici, quantitativi e peer-reviewed su un singolo soggetto che si occupavano di meditazione mindfulness, pratiche basate sulla mindfulness o attività di mindfulness come strategia di cambiamento del comportamento per gli individui. Sono stati esclusi gli studi che valutavano gli effetti dello ...; [Read more...]
Il nostro obiettivo è stato quello di analizzare lo stato della ricerca sulla mindfulness a soggetto singolo attraverso una lente analitica del comportamento. Gli studi includevano esperimenti empirici, quantitativi e peer-reviewed su un singolo soggetto che si occupavano di meditazione mindfulness, pratiche basate sulla mindfulness o attività di mindfulness come strategia di cambiamento del comportamento per gli individui. Sono stati esclusi gli studi che valutavano gli effetti dello spillover o della mindfulness solo in combinazione con altre tecniche. I dati dei 28 studi includevano i dati demografici dei partecipanti, il setting, le caratteristiche dell'implementatore, le variabili dipendenti e indipendenti, le tecniche di formazione e le descrizioni delle pratiche, nonché le relazioni tra gli interventi, i metodi di ricerca, la replicabilità, il disegno sperimentale, l'affidabilità, la validità, la fedeltà, la generalizzazione e le analisi del controllo funzionale. Alcuni autori hanno ipotizzato i principi di cambiamento del comportamento alla base dei risultati. Pochi hanno incluso dati sull'aderenza al trattamento o sull'integrità; i repertori comportamentali erano poco chiari. Molti hanno dimostrato il controllo funzionale tra intervento e comportamento, ma nessuno ha esaminato le contingenze relative all'addestramento. Diversi studi hanno riportato una diminuzione dei comportamenti problematici o un aumento dei comportamenti desiderabili, in particolare per le persone con differenze di apprendimento, comportamento o sviluppo. Tutti gli autori hanno descritto i risultati in un certo senso dal punto di vista comportamentale, ma rimangono domande sui repertori di pratica, sui principi sottostanti e sulla misurazione. I professionisti interdisciplinari possono esplorare nuove procedure, chiarire aspetti degli studi e migliorare la metodologia. Chiediamo un ulteriore sviluppo di un modello comportamentale degli interventi di mindfulness.
