Abstract: Una buona valutazione della qualità della vita dei giovani con disabilità è essenziale per rilevare, monitorare e segnalare i loro bisogni di supporto nella ricerca e nella pianificazione individuale, istituzionale e politica. Lo scopo di questo studio è valutare l'accordo dei rilevatori nella valutazione della qualità di vita dei giovani con disabilità intellettive in transizione verso l'età adulta. La versione self e proxy-report della scala di qualità della vita INICO-FEAPS è stata ...; [Read more...]
Una buona valutazione della qualità della vita dei giovani con disabilità è essenziale per rilevare, monitorare e segnalare i loro bisogni di supporto nella ricerca e nella pianificazione individuale, istituzionale e politica. Lo scopo di questo studio è valutare l'accordo dei rilevatori nella valutazione della qualità di vita dei giovani con disabilità intellettive in transizione verso l'età adulta. La versione self e proxy-report della scala di qualità della vita INICO-FEAPS è stata utilizzata per valutare 119 studenti di un programma educativo post-obbligatorio, con il proxy report compilato da uno dei loro parenti. I risultati mostrano scarse correlazioni intraclasse tra informatori. Non sono state riscontrate discrepanze nella qualità della vita globale. Tuttavia, sono state riscontrate piccole discrepanze per alcune dimensioni. I rapporti dei giovani erano più alti per l'autodeterminazione, lo sviluppo personale e le relazioni interpersonali. Più alte, invece, le segnalazioni dei parenti per i diritti, il benessere materiale e fisico. Le discrepanze nella valutazione della qualità della vita globale non erano correlate alla gravità dello soggetto, al QI, alla diagnosi o al sesso dei genitori. Questi risultati sottolineano l'importanza della partecipazione dei giovani alla valutazione della loro qualità della vita, nonché la comodità di utilizzare entrambi i tipi di informatori quando si prendono decisioni appropriate in contesti educativi durante la transizione all'età adulta.
