Abstract: Viene presentato il caso di Emma, una bambina pluriminorata che associa al deficit visivo anche difficoltà di apprendimento e deficit fisico. L'autrice ha portato avanti un programma mirato a rendere la bambina più autonoma negli spostamenti utilizzando un ausilio a rotelle. Grazie alla collaborazione della fisioterapista è stato possibile aumentare le distanze percorse dalla bambina che inizialmente utilizzava solo la sedia a rotelle e motivarla ad utilizzare l'ausilio anche in situaz ...; [Read more...]
Viene presentato il caso di Emma, una bambina pluriminorata che associa al deficit visivo anche difficoltà di apprendimento e deficit fisico. L'autrice ha portato avanti un programma mirato a rendere la bambina più autonoma negli spostamenti utilizzando un ausilio a rotelle. Grazie alla collaborazione della fisioterapista è stato possibile aumentare le distanze percorse dalla bambina che inizialmente utilizzava solo la sedia a rotelle e motivarla ad utilizzare l'ausilio anche in situazioni al di fuori dal momento didattico come la ricreazione.
