Abstract: La valutazione della depressione nelle persone con grave o profonda disabilità intellettiva è impegnativa, principalmente a causa dell'incapacità di segnalare stati interni come l'umore, i sentimenti di inutilità e l'ideazione suicidaria. Questo gruppo si presenta anche comunemente con comportamenti problematici ( aggressività e autolesionismo) con il dibattito sul fatto se questi comportamenti debbano essere considerati "equivalenti depressivi" o siano sensibili, ma non specifici, all ...; [Read more...]
La valutazione della depressione nelle persone con grave o profonda disabilità intellettiva è impegnativa, principalmente a causa dell'incapacità di segnalare stati interni come l'umore, i sentimenti di inutilità e l'ideazione suicidaria. Questo gruppo si presenta anche comunemente con comportamenti problematici ( aggressività e autolesionismo) con il dibattito sul fatto se questi comportamenti debbano essere considerati "equivalenti depressivi" o siano sensibili, ma non specifici, alla depressione nel deficit intellettivo grave. Gli autori hanno condotto una revisione sistematica dei comportamenti associati alla depressione e all'umore in individui con deficit intellettivo grave-profondo. Indagando su tre database elettronici (Embase, PsycINFO e Ovid MEDLINE) sono stati inclusi 13 studi, ma pochi hanno mostrato un'elevata qualità metodologica. I comportamenti rilevati dagli schemi diagnostici standard per la depressione hanno mostrato una relazione con la depressione nella disabilità intellettiva grave-profonda, inclusi i due sintomi principali (affetto depresso e anedonia), nonché irritabilità , disturbi del sonno, agitazione psicomotoria, riduzione dell'appetito e affaticamento. Comportamenti problematici come aggressività, autolesionismo, capricci, urla e comportamenti di disturbo erano associati alla depressione, ma i limiti dello studio richiedono cautela nell'etichettarli come "equivalenti depressivi". Gli studi futuri che utilizzano misure depressive specifiche per le popolazioni con deficit intellettivo, che controllano i fattori confondenti e che esplorano l'umore indipendentemente dalla diagnosi psichiatrica, sono giustificati per delineare meglio i comportamenti associati alla depressione.
Abstract: Le labbra e la lingua mostrano un'acutezza spaziale simile o maggiore rispetto alla punta delle dita. Infatti, i bambini usano la bocca per percepire proprietà di oggetti come durezza, consistenza e forma. Nello sviluppo normale, si presume che l'uso della bocca diminuisca a favore di modelli di esplorazione della mano sempre più avanzati. Tuttavia, i resoconti aneddotici suggeriscono che la messa in bocca continua a svolgere una funzione percettiva quando la vista di una persona è car ...; [Read more...]
Le labbra e la lingua mostrano un'acutezza spaziale simile o maggiore rispetto alla punta delle dita. Infatti, i bambini usano la bocca per percepire proprietà di oggetti come durezza, consistenza e forma. Nello sviluppo normale, si presume che l'uso della bocca diminuisca a favore di modelli di esplorazione della mano sempre più avanzati. Tuttavia, i resoconti aneddotici suggeriscono che la messa in bocca continua a svolgere una funzione percettiva quando la vista di una persona è carente. Questo studio ha esplorato l'uso auto-riferito da parte di adulti non vedenti o ipovedenti di mettere in bocca per percepire le proprietà degli oggetti. Sono state condotte interviste semi-strutturate con 20 adulti con deficit visivo che vanno da nessuna percezione della luce a 20/40. I dati sono stati analizzati utilizzando l'analisi del contenuto per identificare proprietà specifiche percepite dalla bocca. Nonostante le norme sociali che scoraggiano la messa in bocca, alcuni adulti usano la percezione tattile orale di consistenza, forma, temperatura e gusto per caratterizzare meglio gli oggetti. Questi risultati suggeriscono che i comportamenti compensatori che utilizzano la bocca possono supportare la riabilitazione di individui con disturbi visivi.
