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Abstract: Un manuale completo, articolato in tre volumi, per presentare lo stato dell'arte sistematizzato e aggiornato della logopedia in età evolutiva, cercando di coniugare l'approccio teorico rigoroso ed evidence based con il valore dell'esperienza clinica quotidiana. È questo l'obiettivo che si pongono i curatori di quest'opera, che hanno raccolto i contributi di professionisti di varie aree e specializzazioni, nell'ottica di valorizzare sempre più quel team multidisciplinare che dovrebbe ca ...; [Read more...] Un manuale completo, articolato in tre volumi, per presentare lo stato dell'arte sistematizzato e aggiornato della logopedia in età evolutiva, cercando di coniugare l'approccio teorico rigoroso ed evidence based con il valore dell'esperienza clinica quotidiana. È questo l'obiettivo che si pongono i curatori di quest'opera, che hanno raccolto i contributi di professionisti di varie aree e specializzazioni, nell'ottica di valorizzare sempre più quel team multidisciplinare che dovrebbe caratterizzare la ricerca scientifica e la pratica clinica. In queste pagine, i lettori - logopedisti e tutti coloro che fanno parte del team di riabilitazione, come terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva, fisioterapisti, educatori e psicologi, medici, ecc. - potranno quindi trovare le più recenti prospettive teoriche e metodologiche, le indicazioni che emergono dalla letteratura internazionale, potranno riflettere sui casi clinici e ripercorrere i passaggi decisionali centrali nella predisposizione e realizzazione di un progetto e di un programma riabilitativo individualizzato.

Abstract: Gli autori presentano un protocollo cognitivo comportamentale di stimolazione per intervenire nella riabilitazione post-traumatica cerebrale di pazienti colpiti da forme gravi. IN particolare si è volòuto confrontare il nuovo metodo riabilitativo con quelli tradizionalmente in uso. Utilizzando test per la valutazione dei livelli cognitivi è stato possibile riscontrare la validità della nuova metodologia riabilitativa.

Abstract: Nella fase acuta i potenziali evocati sensoriali possono essere significativi predittori di esiti futuri in pazienti con lesioni focali, anche se non sostituiscono l'esame clinico. Grazie a queste informazioni è possibili programmare la riabilitazione e verificare l'efficacia degli interventi praticati. Gli autori presentano i dati raccolti da studi condotti su adulti ed evidenzino l'utilità degli evocati uditivi e visivi.

Abstract: I disturbi con stati di incoscienza sono classifica in modi diversi e presentano quadri di riferimento poco uniformi che vanno dal coma allo stato vegetativo, alla risposta minima. Gli autori propongono una classificazione di questi termini in accordo con le definizioni date dall'American Congress of Rehabilitation Medicine nel documento denominato Position Paper.

Abstract: I disturbi neuropsicologici conseguenti a trauma cranico incidono pesantemente sull'andamento psico-sociale e sul futuro inserimento scolastico o lavorativo dell'individuo. Sono analizzate e discusse le caratteristiche cognitive ai differenti stadi di recupero dal trauma, prestando attenzione alla valutazione neuropsicologica e al successivo intervento riabilitativo. Quest'ultimo viene di solito programmato a partire dal VI livello della Rancho Los Amigos (LCF) e prevede un'ampia serie ...; [Read more...] I disturbi neuropsicologici conseguenti a trauma cranico incidono pesantemente sull'andamento psico-sociale e sul futuro inserimento scolastico o lavorativo dell'individuo. Sono analizzate e discusse le caratteristiche cognitive ai differenti stadi di recupero dal trauma, prestando attenzione alla valutazione neuropsicologica e al successivo intervento riabilitativo. Quest'ultimo viene di solito programmato a partire dal VI livello della Rancho Los Amigos (LCF) e prevede un'ampia serie di esercizi a tavolino e di software per l'apprendimento di strategie più adeguate alla risoluzione di situazioni problematiche e per migliorare l'intera funzionalità cognitiva.

Abstract: Il trauma cranico rappresenta la principale causa di morte e di disabilità in età evolutiva, con esiti spesso severi, multipli ed evolutivi. Inoltre, nel bambino il processo di sviluppo è una variabile che complica ulteriormente l’approccio clinico. Il paziente post-traumatico ha comunque sempre una storia clinica impegnativa, che passa attraverso una fase iniziale gestita nelle Unità di Terapia Intensiva, alla quale deve seguire il trasferimento presso una struttura specializzata per ...; [Read more...] Il trauma cranico rappresenta la principale causa di morte e di disabilità in età evolutiva, con esiti spesso severi, multipli ed evolutivi. Inoltre, nel bambino il processo di sviluppo è una variabile che complica ulteriormente l’approccio clinico. Il paziente post-traumatico ha comunque sempre una storia clinica impegnativa, che passa attraverso una fase iniziale gestita nelle Unità di Terapia Intensiva, alla quale deve seguire il trasferimento presso una struttura specializzata per la valutazione degli esiti e il loro trattamento riabilitativo intensivo, prima del reinserimento familiare e sociale. I contributi del fascicolo sono quindi presentati sotto forma di guida all’intervento clinico e riabilitativo sul bambino nelle diverse fasi, da quella post acuta precoce a quella tardiva e degli esiti.

Abstract: In età evolutiva il trauma cranico rappresenta la più comune causa di disabilità acquisita. Nel bambino la valutazione è ulteriormente complicata dallo sviluppo dinamico delle funzioni, soprattutto in ambito cognitivo e psicologico. L'approccio multidisciplinare promuove il recupero funzionale del bambino e il suo reinserimento scolastico, riducendo il costo sociale di questa patologia. Anche in caso di traumi minori appare molto importante, a fianco delle cure mediche e riabilitative, ...; [Read more...] In età evolutiva il trauma cranico rappresenta la più comune causa di disabilità acquisita. Nel bambino la valutazione è ulteriormente complicata dallo sviluppo dinamico delle funzioni, soprattutto in ambito cognitivo e psicologico. L'approccio multidisciplinare promuove il recupero funzionale del bambino e il suo reinserimento scolastico, riducendo il costo sociale di questa patologia. Anche in caso di traumi minori appare molto importante, a fianco delle cure mediche e riabilitative, il sostegno alla famiglia del paziente. Le necessità del bambino post traumatico cambiano nel tempo, passando da quelle prevalentemente mediche della fase acuta a quelle riabilitative delle fasi successive, per giungere, nel corso degli anni, sino all'esigenza di un progetto esistenziale.

Abstract: L'introduzione della neuroriabilitazione robotica tra le più recenti tecnologie in pediatria rappresenta una nuova opportunità per curare i pazienti pediatrici. Questo studio mira a valutare la risposta dei fisioterapisti, dei pazienti e dei loro genitori a questa nuova tecnologia. Lo studio ha considerato gli esiti dell'innovazione tecnologica nei fisioterapisti (percezione del carico di lavoro, soddisfazione), così come quella dei pazienti e dei loro genitori (qualità della vita, asp ...; [Read more...] L'introduzione della neuroriabilitazione robotica tra le più recenti tecnologie in pediatria rappresenta una nuova opportunità per curare i pazienti pediatrici. Questo studio mira a valutare la risposta dei fisioterapisti, dei pazienti e dei loro genitori a questa nuova tecnologia. Lo studio ha considerato gli esiti dell'innovazione tecnologica nei fisioterapisti (percezione del carico di lavoro, soddisfazione), così come quella dei pazienti e dei loro genitori (qualità della vita, aspettative, soddisfazione) confrontando le risposte ai questionari soggettivi tra chi ha usufruito la nuova tecnologia e chi ha utilizzato la terapia tradizionale. Nello studio sono stati coiunvolti 12 lavoratori, 46 pazienti e 47 genitori. Differenze significative sono state registrate nel punteggio del carico di lavoro totale dei fisioterapisti che utilizzano la tecnologia robotica rispetto alla terapia tradizionale. I pazienti hanno riportato una maggiore qualità di vita e soddisfazione dopo l'uso della terapia robotica di neuroriabilitazione. I genitori dei pazienti sottoposti alla terapia robotica hanno aspettative e soddisfazioni moderatamente superiori rispetto a quelli sottoposti alla terapia tradizionale. In questo studio pilota, la tecnica di neuroriabilitazione robotica ha comportato un aumento significativo delle aspettative dei pazienti e dei genitori. Come spesso accade nell'introduzione di nuove tecnologie, i fisioterapisti hanno percepito un carico di lavoro maggiore. Sono necessari ulteriori studi per verificare i risultati raggiunti.

Abstract: In età evolutiva il trauma cranico rappresenta la più comune causa di disabilità acquisita. Il bilancio clinico degli esiti post traumatici e la programmazione dell'intervento riabilitativo richiede l'utilizzo di competenze multiple e coordinate. Nel bambino la valutazione è ulteriormente complicata dallo sviluppo dinamico delle funzioni, soprattutto in ambito cognitivo e psicologico. L'approccio multidisciplinare ai problemi del bambino post traumatico consente una valutazione comples ...; [Read more...] In età evolutiva il trauma cranico rappresenta la più comune causa di disabilità acquisita. Il bilancio clinico degli esiti post traumatici e la programmazione dell'intervento riabilitativo richiede l'utilizzo di competenze multiple e coordinate. Nel bambino la valutazione è ulteriormente complicata dallo sviluppo dinamico delle funzioni, soprattutto in ambito cognitivo e psicologico. L'approccio multidisciplinare ai problemi del bambino post traumatico consente una valutazione complessiva dei suoi deficit, facilita la scelta dei principali obiettivi della riabilitazione e la sua gestione, Questa modalità di approccio promuove il recupero funzionale del bambino e il suo reinserimento scolastico, riducendo pertanto anche il costo sociale di questa patologia.

Abstract: Il danno cerebrale traumatico è una delle cause più comuni delle disabilità acquisite nell'età dello sviluppo. L'approccio clinico a questa patologia è complesso è richiede abilità professionali specifiche con l'approccio multidisciplinare nella fase di valutazione e riabilitazione. L'autore descrive i vari passaggi richiesti da questo approccio.